2.2中国的河流学案(湘教版八年级上册)1.pdfVIP

2.2中国的河流学案(湘教版八年级上册)1.pdf

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第三节 中国的河流 班级 姓名 _______ 【学习目标 】1、通过阅读河流分布图,能说出外、内流河和外、内流区。 2、 通过读图说出流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流。 能运用学过的地理知识学会分析内外流河的水文特征。 学习过程: 【自主梳理】 阅读课本 P42 文本,填出下面内容。 ①流域: 。水系: 。 ②外流河: ,内流河: 。 阅读 P42 “中国主要河流分布”图,完成下面内容。 ①找出黑龙江、松花江、额尔齐斯河、塔里木河、黄河、淮河、长江、怒江、雅鲁藏布江、 珠江等河流,说出哪些是外流河?哪些是内流河? 内流河的有: 。 注入太平洋的有: 。 注入印度洋的: 。 注入北冰洋的: 。 ②外流区与内流区的界线与前面学过气候知识中哪些地理界线大致吻合? 。 外流河的水源来自 ,内流河的水源来自 。 ③利于前面学过地理知识分析比较外流河、内流河的水文特征。 我国最大的内流河是 ,内流河多在 (季节)水量增多, 原因是 ,因此多为 。 ④我国最大的内 陆湖、也是我国 水量 汛期 含沙量 结冰期 最大的湖 秦岭 - 淮河以北 泊: 的外流河 原因: ,我国最大的 秦岭 - 淮河以南 淡水湖 的外流河 原因: 是 ,位于 省。 - 1 - 【练一练】读流量图,判断它们分别代表哪条河流?(长江、黄河、松花江、珠江)并说出 判断理由。 a: 。 b: 。 c: 。 d: 。 第二章 中国的自然环境 第三节 中国的河流(二) 长江 【学习目标 】 1、能通过长江、黄河水系图,说出源地、注入海洋、上中下游划分等概况。 2、能利用学过的地形、气候知识,学会分析上中下游的水文特征,培养学生综合分析问题 的能力,理解地理要素之间制约和依存的辩证关系。 学习过程: 阅读下面表格,简要说明我国长江为什么是第一大河? 。 长度 长江 黄河 黑龙江 珠江 ( 千米 ) 6300 5464 3420 2197 流域面积 长江

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