《绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏科版 (1).pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡;第2节 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 知识目标： 说明绿色植物的光合作用。 认识绿色植物在维持生物圈中的碳—氧平衡的重要作用。 能力目标： 通过实验和探究，培养学生分析问题和解决问题的能力。 情感目标： 保护环境，多植树造林，人人有责。 教学重点： 1、认识绿色植物在维持生物圈中的碳—氧平衡的重要作用。 2、设计并完本钱节课的探究活动。 教学难点：独立设计并完本钱节课的探究活动。 ; 资料分析 据统计,全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量每秒平均为10000kg。如果以这样的速度来计算,大气中的氧3000年就会用完,那地球上的生物早就无法生存了。;验证：绿叶在光下吸收二氧化碳;乙;; 在上述实验中可用此性质来检验二氧化碳的存在： 即实验3小时后，揭开瓶塞，向甲、乙、丙3个瓶底各滴入几滴澄清石灰水。;现象:;二氧化碳+水 有机物+氧气;实验结论:光合作用释放氧气;;大气中二氧化碳—氧气的平衡;;乱砍乱伐;绿色植物减少造成的异常气候;加速北极的冰雪融化