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PAGE PAGE 1 三年级上册语文园地三习作范文 三班级语文上册语文园地三的习作怎样写 教学目标：通过同学自在地说和老师的有机指点，使同学拓展思路、擅长表达，为写好秋天奠定基础.  教学重点：指点同学有挨次地说，有条理地写.  教学难点：把文章写详细.  教学预备：课前布置让同学观看秋天，并画或者选一幅秋天的图画.  教学时间：1课时  一、谈话引入  1、同学们，在上节课，你们描述了在秋天所做的事，又画了漂亮的画，那你们能说说秋天的特征吗？  2、你们能把画面上的内容写下来吗？今日我们的任务是写一幅秋天的图画.  二、写前指点  1、指点同学读语文书习作的要求.（小黑板出示）  这次习作的要求是：  ⑴、写前要先向同学引见图画的内容；  ⑵、写时要用上平常积累的好词佳句；  ⑶、写好后沟通，修改本人的习作；  ⑷、展现和观赏.  2、同学展现本人的画.并请一同学将画的内容描述出来，老师指点写作的方法.  ⑴、在同学叙述时，老师相机指点叙述的挨次.  ⑵、请同学们评价他说的内容.并指点同学正确地评价.  ⑶、有意指点同学学会一些观看方法.如：从上到下，从远到近，先两头后四周，先全体后部分等等.  ⑷、指点同学在写作时也跟在叙述图画时的挨次一样