【六下部编版道德与法治】7多元文化多样魅力教案.docxVIP

部编版小学道德与法治六年级下册教学设计 第七课《多元文化多样魅力》 课题 7多元文化多样魅力 课时安排 2课时 1.了解地球上人类生活各不相同的生活环境以及特点。 教学 2.认识多彩的世界文化，深入了解各具特色的舞蹈文化和区域性的礼仪文化。目标 培养学生热爱自己的生存家园接纳并包容多元文化。 教学 掌握人类生活的环境多样性的特点。 重点 教学 难点 教育学生尊重热爱世界各国的多元文化。 教学 课件 准备 教学设计 一、话旅游激趣导入  第一课时 师：同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？比较一下你所去过的地方人们 导入 的生活方式、服饰装扮、节日礼仪有什么不同之处？ 师导入：不同地区上生活