小学二年级习惯养成主题班会教案汇编.pdfVIP

小学二年级习惯养成主题班会教案汇编.pdf

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点击这里,可以更换皮肤哦 小学二年级习惯养成主题 小学二年级习惯养成主题 班会教案汇编 班会教案汇编 Prepared on 21 November 2021 Prepared on 21 November 2021 点击这里,可以更换皮肤哦 小 学 二 年 级 习 惯 养 成 主 题 班 会 精 品 教 案 汇 编 小 学 二 年 级 习 惯 养 成 主 题 班 会 精 品 教 案 汇 编 二年级 (2)班 二年级 (2)班 一、教学目标: 一、教学目标: 通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。 通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。 二、教学重点: 二、教学重点: 让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。 让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。 三、教学难点: 三、教学难点: 希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努 希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努 力。 力。 四、教学过程: 四、教学过程: 培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人 培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人 生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似 生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似 不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才 不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才 可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和 可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和 你们自己的各项行为,是否你们也有这样的不良行为? 你们自己的各项行为,是否你们也有这样的不良行为? 请看以下事例:事例 1、曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡 请看以下事例:事例 1、曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡 是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语 是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语 书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸 书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸 烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答:“因为 烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答:“因为 有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察 有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察 的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是 的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是 否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香 否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香 糖残迹,40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣,有的地 糖残迹,40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣,有的地 方不到一平方米的地面上,竟有 9 块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天 方不到一平方米的地面上,竟有 9 块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天 安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 事例 2、在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚 事例 2、在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚 楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎 楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎 实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时 实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时 候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的 候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起

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