教师编面试部编教材初中语文试讲稿《说和做》.pdfVIP

试讲稿 《说和做》臧克家 各位评委老师大家xx好，我是初中语文组x号考生，下面可以进行我的试讲吗？ 上课，同学们好！请坐。 导入：课前，我们先听一段录音。听了这段录音，你现在的感受如何呢？热血沸腾， 感情澎湃，激动人心。鼓人心，壮斗志……那么大家知道是谁在演讲，在呐喊吗？ 闻一多！对，闻一多——一位面对国民党的手枪宁愿倒下，也不屈服的民主斗士！ 今天我们就来探究关于他的一篇文章：《说和做》。 出示学习目标（三维目标） 检查预习：通过预习，相信大家对作者已经有所了解，谁来给大家介绍一下？嗯， 了解的非常全面。那生字词你们掌握了吗？ PPT 上的词谁来读一读？（预设错 误： ） 整体感知：文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？（从学者的方面和革命 家的方面来写的。）综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文 原话回答） “言论和行动完全一致”或“口的巨人，行的高标”。 小组合作品读句子：臧克家对闻一多先生作出了极高的评价，下面我想请同学们自 由朗读，然后用闻一多先生是一位______的学者，我从文中________中品读出来和 闻一多先生是一位______的革