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- 2021-09-02 发布于河北
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小学教育资料——2021年整理
小学教育资料——2021年整理
小学教育资料——2021年整理
一年级写作指导方法
时间、地点、人物、干什么、心情怎么样?口头描述
然后再根据要素分点引导
比如说:时间,以放风筝那个图为例。看看是什么季节?你是从哪里判断出来的?孩子会回答你的问题,并且描述
孩子会说,我看见花开了,鸟在飞,放风筝,等画面的要点。
接下来你就往时间上概括,比如:这是春天,非常没得季节。你觉得那些话会有什么颜色呢?会不会有香味呢?
像这样层层的剖析下来。孩子的想象力和语言描述能力会变得很强。
做为家长在引导一定注意顺序和层次。哪些先说,哪些后说,自己心里有数,其实就是文字描写的段落分
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