用坐标表示平移(优质课教案).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE # 欢迎下载 。 用坐标表示平移 教学目标： 掌握点的坐标变化与图形平移的关系；能利用点的平移 规律将平面图形进行平移； 会根据图形上点的坐标的变化， 来判 定图形的移动过程． 经历探索点坐标变化与点平移的关系，图形各个点坐标 变化与图形平移的关系的过程， 发展学生的形象思维能力和数形 结合意识。 教学重难点： 教学重点：掌握坐标变化与图形平移的关系． 教学难点：探索坐标变化与图形平移的关系． 学情分析： 1、知识掌握上，七年级学生刚刚学习直角坐标系，对直角 坐标系及坐标的理解不一定很深刻， 许多学生容易造成知识混乱， 所以应全面系统的去讲述。 2、由于七年级学生的理解能力、思维特征和生理特征，学 生好动性，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬等 特点， 所以在教学中应抓住学生这一生理心理特点， 一方面要运 用直观生动的形象， 引发学生的兴趣， 使他们的注意力始终集中 在课堂上；另一方面要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥 学生学习的主动性。 心理上， 学生对数学课的兴趣， 老师应抓住这有利因素， 学好数学有利于其他学科的学引导学生认识到数学课的科学性， 学好数学有利于其他学科的学 习以及学科知识的渗透性。 教法： 根据所学知识直观性的特点， 我将采用多媒体教学， 以学生 的自主探究、合作交流为主，教师的点播为辅。 教学过