落实“双减”进一步减轻学生作业负担的实施方案.docxVIP

落实“双减”进一步减轻学生作业负担的实施方案 根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担的意见》、《XX省教育办公厅转发教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教办基[2021]109号）、《XX市教育局关于进一步加强中小学作业建设的通知》（X教明电【2021】282号）、高新区社会事业局和XX大学教学专班等文件精神，落实“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担”工作要求，全面提高作业设计质量，坚决扭转作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。制定了我校《关于进一步减轻学生作业负担的实施方案》。内容如下： 首先要求学校对作业进行严格管理，规定了十项要求。 （一）把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。学校以作业建设为载体，培养学生的综合能力和核心素养，让学生在完成作业的过程中，增强运用所学知识解决实际问题的能力，真正成为学习和生活的主人。 （二）健全作业管理机制。学校成立减轻学生作业负担领导小组，校长是学校作业管理的第一责任人，切实履行作业管理主体责任。学校减轻学生作业负担领导小组组长由校长担任，副组长若干人员。成员：各职能部门负责人、年级长。领导小组办公室设在学校办公室,由学校办公室主任兼任。 建立作业审核监管制度和校内公示制度；定期开展学生作业情况调研，加强质量监督；建立定期评价制