《记念刘和珍君》优秀教案名师优质资料.pdfVIP

《记念刘和珍君》教案 【文本分析】 《记念刘和珍君》是高中语文第一册第三单元的一篇讲读课文。是一篇悼念 性散文，在文中作者鲁迅热情的赞扬了爱国青年临危不惧的反抗斗争精神， 愤怒 的揭露了帝国主义、 反动军阀政府的凶残， 痛斥了御用文人无耻的谎言和卑劣的 行径文中作者的感情忧愤，爱憎鲜明，具有经典性、人文性的特点。 《记念刘和 珍君》就是这样一曲赞颂“为了中国而死的中国的青年”的悲壮战歌，一支激励 仁人志士“更奋然而前行”的深沉号角，一篇声讨反动势力的战斗檄文。全篇洋 溢着悲愤炽烈、激动人心的强烈感情。 【教学目标】 知识和能力 ：了解时代背景，抓住作者思想感情发展的脉络，理清文章的思路 过程和方法 ：反复诵读， 品味散文写人记事的语言， 理解文中重要语句的深刻含 义，学习记叙、议论、抒情综合运用的写作手法 情感态度和价值观 ：学习爱国青年的革命精神，铭记血债，不忘教训，增强民族 自尊心、自信心。感受鲁迅刚正不阿的性格、 高度的社会责任感和嫉恶如仇的精 神。 【教学重难点】 重点： 作者贯穿全文的思想感情。 难点： 关键文句的理解。 【教学层次设计】 两个课时 第一课时：从刘和珍切入——讲述文章第二部分回忆刘和珍——分析刘和珍所做 事迹极其性格 第二课时：把握文章思路——把握情感线索——分析重点语句——总结鲁迅性格 【教学过程】如下 第一课时（ 45 分钟） 一，导入（ 2 分钟） “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ”历史是公正的，只 为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走； “淘尽黄沙始见金 ”，那些活着是 为了别人更好地活着的人， 将在人民心中永生。 年仅 22 岁的刘和珍， 在 “三一八 ” 惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。 (出示 刘和珍遗像及对联图片 ) ，今天我们要来学习关于她的一篇纪念文章。 二、 知人论世 （8 分钟） PPT 1、作者简介 鲁迅（ 1881-1936） 中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运 动的奠基人。 1918年5月，首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》 。 1921 年 12月发表小说《阿Ｑ正传》 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 小说集： 《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说） 散文集： 《朝花夕拾》 散 文诗集： 《野草》 ；以及十几部杂文集。 毛泽东称其为“鲁迅的骨头是最硬的” ，“鲁迅的方向就是中华民族新文化的 方向” 2、背景介绍 大沽口事件： 1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内， 冯玉祥率领的国民军同奉军作战。 日本帝国主义公开援助奉军， 派军舰驶入大沽 口，炮击国民军。 国民军开炮还击。 日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执 政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛 丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。 三?一八惨案： 3月18 日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行 反对八国最后通牒的示威大会， 共产党人李大钊在会上作了演讲。 会后，两千多 名群众组成请愿团， 到段祺瑞执政府前请愿。 这时数百名荷枪实弹的士兵， 奉段 祺瑞之命，突然向群众队伍开枪射击。 随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群 众。群众死 47人，伤 200多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生