(先进事迹)小学生才艺标兵事迹.pdfVIP

小学生才艺标兵事迹 xxx,12 岁,xxx 市小学六年级一班学生 ,任六一中队的中队长兼班长，同时任 学校少先队大队长。 xxx 同学从小就是一个勤奋好学的同学。上学以来，她以良 好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的 小明“ 星 ”。几年来，多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。区英语 口语比赛一等奖，全国语文读写大赛一等奖，区艺术节器乐类参赛二等奖，中 央电视台齐鲁风采英语大赛 xxx 赛区特等奖，代表 xxx 市到省里参赛并取得了较 好的成绩。她的古筝已经取得了十级优秀的考级认证。由于她的出色表现，自 上学以来就连年被评为 三好学生“ ”，并在 XX年被评为区级三好学生，受到学校 老师和同学的一致好评。是一名才艺突出的少先队员。 面对众多的荣誉， xxx 获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为 她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识 的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的一些儿 童文学名著已无法计算。 “读书破万卷，下笔如有神 ”，正是由于养成了良好的 看书习惯，促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是， xxx 从小对英语韵文 及故事很感兴趣，一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来，她喜欢阅 读儿童文学英文原著，她的英语口语相当的标准流利，在多次英语口语比赛中 获奖。同时，喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，这一点在数学课中 表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时 为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路， 她都不想听，可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、 一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透 才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最 佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海 洋。 xxx 不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积 极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的 生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内 的一个亮点，令其他班级羡慕不已。 xxx 同学一直担任主编辑，把每一期刊办的 有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，她作为校运动队的一员， 训练刻苦，有一股不服输的劲头，连续两年在共同体学校举行的春季运动会小 女毽子掷远中，取得第一名的好成绩。 xxx 还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一 直担任班长， 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手， 同学们的好服务员。 xxx 同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天 起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着 干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后 同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们 指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指 导帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手 活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长，为班集体作出了很大贡献。 作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，在少 先队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩。在 管理班中的各种事务时，她与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级 管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提 高，成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长，有效地协助辅导员 老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。 [1][2] xxx 的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花 一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买 几件新衣服。可欣仪说： “我有衣服穿，还都很新呢。再说，