新课程的实施.pptVIP

新课程的实施与 管理行为的改变;;教育管理者也需要成长;1、在规划中成长;（2）我在哪里？; （3）我走向哪里？;在课程改革中成长 ;一、重新解说教育的理念; 教育习俗的影响：; 教育理论的影响：;什么是学校教育?;学校里有什么？;学校生命的意义; 学校应 成为 幸福的校园;什么是教学？;教学的价值;什么是课程？;课程是经验; 课程是活动;什么是学生学习过程管理？;教师对学习的指导;;课堂情境的设想;1 常规教学框架的变化;课堂中知识的新结构;课堂控制的新方式;怎样处理预设与生成的关系？;2、常规活动方式的变化;课堂行为的改变;教师在教室里为什么不能处于流动状态？;课堂活动过程和内容的更新;3、新的教学情境的挑战 ;;教学因素间的影响关系; 教学因素间的交往和对话; 课堂运行的设想;“执行式”“变革式”的 领导方式; 4、新的课程技能的准备; 倾听着的教育;倾听什么？;如何倾听？;不当的倾听; 沟通; 教师的话语;通用语言与不同语言;校园日常语言; 教师行为中隐含的问题;教师专业发展的有效途径： 情境学习 ; 新的教师提高方式;结束语：教师与新课程的共生共建;谢　谢！;1、只要朝着一个方向奋斗，一切都会变得得心应手。20.6.166.16.202010:0010:00:23Jun-2010:002、心不清则无以见道，志不确则无以定功。二〇二〇年六月十六日2020年6月16日星期二3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。10:006.16.202010:006.16.202010:0010:00:236.16.202010:006.16.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。6.16.20206.16.202010:0010:0010:00:2310:00:235、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Tuesday, June 16, 2020June 20Tuesday, June 16, 20206/16/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。10时0分10时0分16-Jun-206.16.20207、自知之明是最难得的知识。20.6.1620.6.1620.6.16。2020年6月16日星期二二〇二〇年六月十六日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。10:0010:00:236.16.2020Tuesday, June 16, 2020;1、最困难的事就是认识自己。20.6.286.28.202020:1120:11:15Jun-2020:112、自知之明是最难得的知识。二??二〇年六月二十八日2020年6月28日星期日3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。20:116.28.202020:116.28.202020:1120:11:156.28.202020:116.28.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。6.28.20206.28.202020:1120:1120:11:1520:11:155、三军可夺帅也。Sunday, June 28, 2020June 20Sunday, June 28, 20206/28/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时11分8时11分28-Jun-206.28.20207、人生就是学校。20.6.2820.6.2820.6.28。2020年6月28日星期日二〇二〇年六月二十八日8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。20:1120:11:156.28.2020Sunday, June 28, 2020;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****