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It is applicable to work report, lecture and teaching; 请看一则小故事:一天夜里,一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了,便大喊:“贤妻,速燃银烛,尔夫为毒虫所袭!”连说几遍,他的妻子还是听不明白。他接着说:“身如琵琶,尾似钢锥,叫声贤妻,打着个亮子,看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白,书呆子实在忍不住了,一急之下,顺口吼道:“老婆,快点灯,我让蝎子给咬了!”这回他的妻子才有反应。;王力 (1900——1986),字了一,广西博白 人。著名语言学家,中国现代语言学的奠基人之一。1924年赴上海求学,1926年考入清华国学研究院,师从梁启超、赵元任等,1927年赴法国留学,1932年获巴黎大学文学博士学位后返国,先后在清华大学、西南联合大学、岭南大学、中山大学、北京大学等校任教授,并先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,他出版专著四十余种,发表论文200余篇,研究领域之广,取得成就之大,中外影响之深远,在中国语言学家中是极其突出的。主要著作有:《中国现代语法》、《汉语音韵学》、《中国语法理论》、《汉语史稿》等。
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???????; 请给加点字注音;默读课文,用简练的语言来
概括各段的大意。;什么是关键句
1. 能表明作者观点的
2. 能给我们以启迪的
3. 在结构上起承上启下作用的
4. 文中的中心句; 1. 我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握好这个工具,而且要像木匠爱斧锔、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
2. 文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确、鲜明、生动的。
3. 话怎么说,文章就怎么写。
4. 我们平常说话的时候,往往不假思考,想到哪里就说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。
5. 口语要经过加工才能上升为书面语。
6. 在将口语上升到书面语的时候,一定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。
7. 在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会、理解。
8. 不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范化???,能够规范化的,还是要尽量规范化。
9. 语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能一劳永逸。;;●作者没有明确说出中心论点,他是怎样逐步提出自己的主张的?;;●本文采用了哪些论证方法?;日常生活中的例子; 作者为什么不直接、明确的提出自己的观点呢?;●试概括本文的主旨。; 理清本文的结构,拟一份简易的提纲。; 分论点;演讲结束,谢谢大家支持;;;;生活
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