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- 2021-09-02 发布于天津
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第一课时一教学目标与要求能够听说读写能够听说认读短语在附近与相邻能够听说认读句型并进行关键词的替换操练二教学重难点分析掌握部分的四会单词和短语准确书写四会单词和掌握单词的发音三教学步骤和建议教师放三年级下册第六单元的歌曲师生齐唱单词呈现请你猜猜活动教师课前在黑板上画一个框将等单词卡片反面朝外贴在黑板上作为地图每张卡片面都写着数字教师指着其中一张卡片说教师要注意先示两个学生的场所第三次再让学生猜的时候他们首先会考虑学过的词汇这时再呈现新词教师示范朗读学生跟读教师带领学生拼读并继续做请你猜猜活动教师
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Unit 1 HOW Call I get there?
第一课时
A Let,s Ieanl Make a map and talk
一、 教学目标与要求:
能够听、说、读、写:
SCienCe museum , POSt office, bookstoreτ Cinema , hospital 。
能够听、说、认读短语:near在……附近 next to与......相邻
能够听、说、认读句型:“WhereiStheCiIIema?
U IfS next to the bookstore.并进行关键词的替换操练。
二、 教学重、难点分析
1、 掌握LefS Iearn部分的四会单
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