《一元一次不等式组》课件 （同课异构）2022年精品课件.pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;8.4一元一次不等式组;探究：三角形的两边长分别为4cm和5cm，你能求第三边长x〔cm〕的取值范围吗？;发现;解不等式组;一元一次不等式组解集在数轴上表示的四种情况;运用规律求以下不等式组的解集：;例1:解以下不等式组;1、解不等式组;试求不等式组 的解集.;;解不等式;解：２〔x+1〕-5＜３〔x-１〕+4;3、关于不等式组 的解集是（ ） ; 角平分线;1.会表达角平分线的性质及判定;〔重点〕 2.能利用三角形全等，证明角平分线的性质定理，理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理，能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;〔难点〕 3.经历探索、猜测、证明的过程，进一步开展学生的推理证明意识和能力．;情境引入;1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作 PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将 三次数据填入下表：;验证猜测; 性质定理： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等.;判一判：〔1〕∵ 如下左图，AD平分∠BAC〔〕， ;例1：：如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F. 求证：EB