八年级物理上册《显微镜和望远镜》课件 （公开课获奖）2022年人教版 (2).pptVIP

一、质量 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质〞。 由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。 1. 定义 物体含物质的多少叫做质量。符号 m。 3、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至_______，再调节______，使指针指在_______。 4、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。 5、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。 6、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg. 7、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。 8、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是___ ____ _〔只填序号〕。 〔1〕把天平放在水平台上； 〔2〕把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加砝码； 〔3〕调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡； 〔4〕调节游码直到横梁平衡； 〔5〕读出总质，求出每个大头钉的质量； 〔6〕把游码放在标尺的零刻度线上； 9、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时〔? 〕 A、无须重新调节天平的平衡??? B、需要重新调节天平的平衡 C、横梁右端的螺母必须向左调? D、横梁右端的螺母必须向右调 10、以下过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是〔? 〕 A、一杯“水〞结成“冰〞??? B、将一“矿石〞由月球带回地球 C、将一“铁块〞烧红??????? D、氧气瓶中的“氧气〞被用掉了一半 11、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，可采用的方法是〔? 〕 A、移动游码?? B、调节平衡螺母? C、交换托盘?? D、移动游码并同时调节平衡螺母 12、关于托盘天平的使用，以下说法不正确的选项是〔　〕 A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡 D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。 13、一块铁块，在以下哪种情况下，它的质量将发生变化〔? 〕 A、把铁块轧成薄铁片 B、把铁块锉成圆柱体 C、把铁块带到月球上 D、把铁块熔化后铸成铁锅 14、一架已调节好的天平，因某种需要移到另一张桌子上使用，在用此天平称量物体质量之前〔? 〕 A、不必调节就可测量??? B、只需水平调节??? C、只需要横梁调节????? D、水平、横梁都要调节 15、用托盘天平称量一粒大米的质量，以下方法中可取的是〔? 〕 A、一粒大米质量太小，无法称量 B、把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值。 C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量 D、取100粒大米称出其总质量为m，那么一粒大米的质量为m/100。 16、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤： 〔1〕把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零点上； 〔2〕调节天平横梁右端的平衡螺母； 〔3〕将被测物放在天平的右盘里； 〔4〕根据估计被测物质量，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡； 〔5〕算出被测物体质量后，把砝码放回盒里； 以上有三个步骤缺漏或错误，请在下面括号里填有缺漏或错误的序号，然后在后面的横线上补充或改正。 〔? 〕______________________________________________________〔? 〕______________________________________________________ 〔? 〕______________________________________________________ 17、请你列举出托盘天平的几个缺点，并针对这些缺点找到改进的方法，至少要列出两个缺点并加以改进。? 答案仅供参考：缺点1：老人看不清标尺上的游码所对的读数，改进方法：在标尺上安装一个可以随游码移动的放大镜，将示数放大。缺点2：夜晚，在室外看不清游码读数。改进方法：在标尺上安装一个由小灯泡组成的照明电路进行照明。缺点3：不能直接测量液体质量。改进方法：设计一个烧杯形状的天平左托盘，测量液体质量时，将这个左托盘换上即可。 2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯〞公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会