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- 2021-09-03 发布于福建
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三篇学校五六年级女生生理卫生教案
一、教学内容:生理卫生、心理卫生和防性侵教育
二、教学目的:使学生了解青春期的生理、心理知识,掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。培养学生保护自己不受侵害的意识,让他们学会保护自己的方法。使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。
三、教学重点:女生的月经期卫生、心理健康以及生理健康教育。
四、教学难点:如何正确对待月经。
教学过程
(一)导入新课:
导语:经过一个假期的时间,老师发现同学们都长高了,懂事了,因为你们又长大了一岁。想一想,上学以来,我们的身体都发生了哪些变化?我们心里想的又和过去有什么不一样?(可让学生讨论,教师按照生理和心理两大类进行分类)
(二)讲解:
1、什么是青春期?
师:人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展一一青春师:什么叫青春期呢?
青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁,女孩子早至8、9岁,晚至13岁开始发育,平均多在10到11岁。其中,10到15岁这五年发展速度最快。
2、青春期有哪些变化呢?
师:11-12岁:乳房开始发育,身高迅速增长;
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