《古诗词三首》 课件 （公开课）2022年部编版小学语文PPT.pptxVIP

1.古诗词三首;;;;;;;词语解释;;;诗句的大意;诗人被这美丽的景色吸引了，非常喜爱这乡村田园风光。; 这首诗虽然只有二十八个字。但在诗人眼里不仅仅是一个短短的镜头。展开想象，说给同学听听吧。;1. 古时候的乡村生活真是太美了，诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情，请你想象乡村生活的画面，用喜爱的语气再读一读全文吧！ 2.本诗诗中有画，画中有诗，同时也是一个有趣的故事，请把这个故事写下来，看谁写得生动，想象丰富。;;;;课堂作业;;;;;注意读准平舌音“杂〞，后鼻音“蜻、蜓〞。;;梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。;这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。; 借助注释，能把意思说完整了；借助工具书，读懂诗意，是一种学习方法，但在说的时候我们还要有自己的想法;赏析“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。〞; 天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。; 这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。;宁静。第三句“日长篱落无人过〞写正午时分的幽静的景象。第四句中写“蜻蜓蛱蝶飞〞显得田野静悄悄的，以动写静。; 四时田园杂兴 [宋] 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。; 搜集范成大《四时田园杂兴》的其他诗篇，阅读欣赏。; 四时田园杂兴 初夏江南景色：梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀 清新、田园、宁静、 安逸、闲适;一、拼一拼，写一写。 黄昏时分，夕阳照在xī 〔 〕疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ 〔 〕正落在上面休息。 二、形近字组词。 梅〔 〕 麦〔 〕 唯〔 〕 蛱〔 〕 海〔 〕 青〔 〕 惟〔 〕 峡〔 〕 ;;四、读读诗句，理解词语和句子。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1.篱落： 蛱蝶： 惟有：______ 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？ ;第三课时 清平乐·村居;???们已经学习了两首古诗《宿新市徐公店》及《四时田园杂兴》，这节课，我们一起来学习一首词，它是南宋著名词人辛弃疾写的一首词——清平乐·村居。;新课导入;书写指导;新课导入;韵律之美;新知讲解;新课导入;新课导入;新知讲解;新课导入;拓展延伸;板书设计;课堂练习;课堂练习;三、写一写。 〞醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪〞，根据“相媚好〞的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。 ;再见; 孔子说：“人而无信，不知其可也。〞一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你们又是怎么做的呢？;;宋庆龄〔1893年－1981年〕，是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席〞称号。1981年5月29日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病逝，享年88岁。;盼望;识字方法;盼;词语解释;抱歉：为不适当或有危害的言行成认不是;成认使人委屈或对人无礼，同时表示遗憾。;自由朗读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？;互动课堂; “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。〞宋庆龄说。; 宋庆龄是怎么做的？从哪些地方可以看出她是个守信的孩子? 把能反映宋庆龄守信的语句找出来。; 正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!〞庆龄边说边把手抽回来。;“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她抱歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！〞; 再读课文最后一段，说说宋庆龄为什么这么做？; 妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！〞庆龄仰起脸答复道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不懊悔，因为我并没有失