1领导的人才标准与科学用人.pptxVIP

;讲授意义;资料1：毛泽东讲：领导干部的责任归结起来，一是出主意，二是用干部。; 二是人才是最复杂的资源，科学用人是一项十分困难的工作。;资料4：邓小平讲：善于发现人才、培养人才、使用人才，是领导者成熟的表现。;领导者在人才工作要做好五件事：;目前领导在人才工作上存在问题：;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:24:3518:24:3518:247/3/2021 6:24:35 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2118:24:3518:24Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:24:3518:24:3518:24Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2118:24:3518:24:35July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 20216:24:35 下午18:24:357月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 216:24 下午7月-2118:24July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 18:24:3518:24:3503 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:24:35 下午6:24 下午18:24:357月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;讲授内容;一、领导的人才标准;2、人才的科学标准;学历 ≠ 人才;惟学历选用人才的结果是：;（二）人才有那些特征？;2、人才的层次性;资料5：人力资源专家李开复讲：能把卫星送上天的是人才，能把抽水马桶修得不漏水的，同样是人才。;3、人才的社会性;4、人才的时代性;5、人才的创新性;6、人才的进步性;7、人才的优异性; 越是突出的人才，他的某些缺点可能越明显。这需要领导者能够容忍他的缺点存在，做到扬长避短和扬长补短。;8、人才的自立性;9、人才的高效性;10、人才的培养性;（三）人才有那些价值？;每一个人都有自身的价值；;（四）领导应该有怎样的人才观念？;二、领导的科学识人;资料6：古代对于准确识人特别重视，提出了“察能授官”的人才选拔使用标准。;（二）领导科学识人的方面;（三）领导科学识人的方法;资料8：诸葛亮在《心书》“知人性”篇中说：“知人之道有七焉：一曰，问之以是非，而观其志；二曰，穷之以辞辩，而观其变；三曰，问之以计谋，而观其识；四曰，告之以祸福，而观其勇；五曰，醉之以酒，而观其性；六曰，临之以利，而观其廉；七曰