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数学观课报告范文.pdfVIP

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  • 2021-09-02 发布于河北
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数学观课报告范文.pdf

    数学观课报告范文 我选择“教学问题的设计”作为自己的观察视角，现将观课情 况总结汇报如下： 一、问题设计时考虑到了学生兴趣 《有余数的除法》是在平均分的基础上学习的，在呈现情境图 后，教师提问：你会不会把 9 个面包分给 4 个小朋友 ?课堂上许多学 生跃跃欲试，竞相发言，动口动脑，收到了较好的课堂效果。 二、问题设计层层递进 生演示完分面包， 老师提问： 还有不同的分发吗 ?学生演示不同 的分发。在学生分

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