身边的化学物质命题点5水配套练习(新人教版).docVIP

第一部分 考点研究 模块一 身旁的化学物质 命题点5 水 ( 时间： 20 分钟 分值： 22 分) 一、选择题 1. (2016 怀化 ) 水是人类不行缺乏的可贵资源。 以下标记是我国 “国家节水标记” 的是 ( ) (2016 宁波 ) 2016 年 3 月 22 日是第二十四届“世界水日”。水是一种重要的自然资源， 节俭用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。以下做法错误的选项是 ( ) 顺手封闭水龙头 往河流里倾倒垃圾 农业上采纳滴灌技术 工业废水经办理达标后排放 3. (2015 益阳 ) 依据如图全世界海水、陆地水储量比，以下说法错误的选项是 ( ) 第 3题图 淡水资源是取之不尽，用之不断的 地球上大多数是含盐量很高的海水 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 为节俭用水，农业、园林灌溉改大水漫灌为喷灌、滴灌 4. (2016 合肥 38 中一模改编 ) 水是生命之源。以下对于水的说法中，正确的选项是 ( ) 长久饮用蒸馏水不利于身体健康 将河水经过积淀、过滤、活性炭吸附等净化办理后，所得的水是纯水 实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水融化 杀菌消毒对水的净化程度最高 (2015 山西 ) 小李学习了水的相关知识后，自制了以下图的简略净水器，以下说法正 确的是() 该净水器中的活性炭起吸附作用 该净水器能够降低自来水的硬度 该净水器能起到杀菌消毒的作用 该净水器可将自来水变成蒸馏水 第 5题图 第 6题图 6. (2016 南宁 ) 如图是电解水实验的装置图，以下说法错误的选项是 ( ) 在水中加入少许氢氧化钠以加强导电性 B. 反响一段时间后， a、 b 玻璃管中产生的气体体积比约为 2 ∶ 1 C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口， 翻开活塞， a 管的气体使燃着的木条燃得更 旺， b 管的气体被点燃 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素构成的 二、填空和简答题 化学是一门以实验为基础的科学。 第 7题图 甲同学：仔细察看如图 A、 B 两装置，请与他一同写出 B 装置中发生反响的化学方程式 ________________________ 。 用分子和原子的看法剖析比较 A 装置和 B 装置在实验过程中水分子的变化状况： A 装置中水分子的变化状况 __________________。 B 装置中水分子的变化状况 ________________________________ 。 如图为自来水厂净水过程表示图。回答以下问题： 第8题图 在这个过程中，未波及的净水方法是________( 填序号 ) 。 A. 过滤 B. 积淀 C. 煮沸 D. 吸附 (2) 水体污染日趋严重，造成水体污染的根源主要有工业污染、农业污染和 ____________。 (3) 自然界中的水有硬水和软水，常用 ________来鉴识。 (4) 铁酸钠 (Na 2FeO4) 是一种新式净水剂，拥有絮凝和杀菌消毒作用。此中 Fe 元素的化合价 为 ________，请将以下制取铁酸钠的化学方程式增补完好： 2Fe(NO3) 3＋ 16NaOH＋ 3Cl2=== 6NaNO3＋ 6NaCl＋ 2Na2FeO4＋ ________。 (5) 节俭水资源已成为人类的共鸣，请举例一种可行的节水方法 __________ 。 1. D 【分析】 A 是严禁抽烟标记； B 是严禁鸣笛标记； C 是塑料制品回收标记； D是节水标 志； D正确。 2. B 【分析】 顺手封闭水龙头，能够节俭用水， A 正确；往河流里倾倒垃圾，会造成水体 污染， B 错误；农业上采纳滴灌技术，能够节俭用水， C 正确；工业废水经办理达标后排放， 能够减少水体污染， D 正确。 3. A 【分析】 地球上的水资源丰富，可是淡水资源有限， A 错误。 A 【分析】 水是人体六大营养物质之一，人体需增补水，同时水也是人体获得钙、镁等必要元素的重要门路，假如长久饮用蒸馏水，会令人体失掉增补一些必要元素的门路，对健康不利， A 正确；积淀、过滤只好除掉水中不溶性固体，活性炭吸附只好除掉水中一些色素 和异味，所以经积淀、过滤、吸附以后，水中仍旧含可溶性杂质， B 错误；过滤不过除掉水 中难溶性固体，而水的硬度是由水中可溶性钙、镁化合物惹起的，所以过滤没法改变水的硬 度， C错误；蒸馏对水的净化程度最高， D 错误。 5. A 【分析】 A √ 活性炭拥有吸附性，能够除掉水中的色素和异味 水的硬度是由可溶性的钙、镁化合物惹起的，该净水器不可以减少水中可溶性钙、 × 镁化合物的含量，故不可以降低水的硬度 杀菌消毒一般是利用氯气、 臭氧或二氧化氯使水中病菌的蛋白质变性， 进而杀灭 × 病菌，该净水器没有杀菌消毒的作用 D 蒸馏水是纯净物， 该净水器没法