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音乐教师先进事迹材料 以下是为大家收集的事迹材料，仅供参考 ! 作为一名小学音乐教师， xx 深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的，要把 精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组，经常 放弃休息时间，每天早早来到学校排练，为了让兴趣小组的学生能够学到更 多、更新的知识，她利用业余时间外出进修学习，，并根据自身的特长和学校 的条件开办了电子琴兴趣班，如今已形成学校的一大特色，长年累月的付出让 学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。 一、她是孩子心目中的好老师 著名的儿童工作者孙敬修说过：教师应该会 笑“ ”，小学优秀教师先进事迹 如果你不会 “笑 ”，我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现，教师的微笑 ——这 种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能 使孩子产生一种动力。工作中， xx 老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情 感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师 的影子。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中， 她常常是笑意连连，友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐 姐，在学校首届 “我心目中的好老师 ”的评选中得到了很高的人气和票数，最终 获得了好老师的称号。 天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑 造孩子的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。 xx 老师 十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，经常欣赏古 今中外的音乐和文学，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自 己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。沈老师在通 过大专学历之后仍然对自己高要求，继续投入到本科学历的培训中，小学优秀 教师先进事迹材料只有不断学习才能不断完善自己。 二、她是成绩优异的青年教师 从 8 年前第一次走上讲台， xx 老师一直在努力地工作和不断地进步。自小 学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于 自己的教学特色，她的课条理清晰，创意新颖，让人感受到音乐的美，艺术的 美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。 XX年 10 月，xx 老 师代表 ____(省、市、区、县 )参加了 ____(省、市、区、县 )青年教师教学比赛， 获得一等奖。为了比赛，她从 6 月份开始就着手准备，选课题，定目标，构框 架，找资料 .从 9 月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段：上午试教，下午修 改内容，晚上调整媒体，半夜整理教案，清晨背记教案，第二天再试再改，第 三天同样如此。。。随着体重的日益减轻，对这节课的理解也越来越深刻，每 次试教都有不同的进步。好事多磨，在比赛前的第二天，由于持续疲劳抵抗力 下降，高烧 39 度持续不退。可是 xx 老师坚持了下来，医院学校 2 头跑，终于 出色地完成了比赛任务。 作为音乐教师，个人的专业素养是十分重要的。 XX年 5 月，老师先进事迹 沈老师代表 ____(省、市、区、县 )参加了 ____(省、市、区、县 )中小学音乐教师 技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏 5 个项目。这对一位 音乐教师来说是极具挑战力的，要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各 个区县选拔出来的专业最优秀的教师，竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有 的休息时间苦练基本功。全校师生都走了，可音乐教室的灯还亮着，她正在反 反复复地唱、弹、跳 ;五一长假里人人都愉快地享受着假期，可沈老师却天天清 早往学校赶。通过几个月的努力， xx 老师最终获得了二等奖，再一次为学校争 得了荣誉 ! 三、她是校园文化的传播使者 xx 老