沪教版高中信息技术必修第一章第2节什么是信息技术.pptVIP

第1章 绪 言 ◆ 知识性目标 了解什么是信息；掌握信息的主要特征；学会区分信息和信息的媒体；通过生活实例具体说明信息的特征；了解信息技术及其主要内容；了解信息技术经历的五次革命，并列出每个阶段的重要标志。 ◆ 技能性目标 能快速在图书馆或向家长获取信息；对于有条件上网的学生，应提高上网查询的速度。 ◆ 情感性目标 交流讨论信息在信息社会的重要性，感受信息文化；在小组活动中培养学生合作学习和主动获取信息的愿望。 一、信息与信息的特征 1、什么是信息 信息： 是客观事物存在的第三种基本形态，也是区别于物质与能量的第三类资源。信息可以用来消除客观事物的不确定性，从而帮助人们解决问题、科学决策，指导人们的行动。 媒体： 表达信息的载体称为信息的表示媒体，简称媒体。 注意信息与媒体的区别 例如： 信息 媒体 书中记载的内容 书 天气预报 电视、广播 常用媒体的类型有四种： 文本、数据、声音和图像。 2、信息的主要特征： ◇ 普遍性：信息普遍存放于自然界和人类社会发展的始。信息不是虚无缥缈的事物，只要有物质存在，有事物运动，就会有他们的运动状态和方式，就会信息存在。信息的存在可以被人们感知、获取、传递和利用。 ◇ 依附性：所有的信息都必须依附于某种载体。如“烽火通敌情”、“鸿雁传书”、“电视节目”、“通过网络看新闻”。一定要注意载体不是信息。 信息的载体依附性 1 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 2 同一个信息可以依附于不同的载体。 3 载体依附性使信息具有可储蓄、可传递、可转换等特点。 ◇ 共享性：同一信息可以同时或异时、同地或异地被多个人共享。在共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同（物质和能源在被人们使用过程中会有损耗）。 萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然只有一个苹果；但人有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们就都有了两个思想甚至更多。” ◇ 价值性：信息总是有价值的，信息的价值因人而异。信息的价值取决于信息接收者对信息的需求以及对信息的理解、认识和应用能力。 信息、物质、能源是人类社会的三大资源。 ◇ 时效性：信息的价值实现取决于对其及时地把握和运用。客观事物总是在不断运动变化，反映事物存在方式和运动状态的信息也随之而变化。 二、信息技术的概念和内容： 1、什么是信息技术 是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。 现代信息技术包括： 信息技术 微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多媒体技术、网络技术、控制技术、存储技术、遥感遥测技术等等。 微电子技术是现代信息技术的基础，计算机技术是信息技术的核心，多媒体技术和网络技术是目前信息技术的热点。 E 郎平带领女排时隔12年取得奥运冠军的消息已广为人知 A 信息时效性 B 信息价值相对性 F 诸葛亮“空城计”吓退司马懿 H “一千个读者，一千个‘哈姆雷特’”  C 信息真伪性 D 信息传递性 G 找路时，使用旧的交通地图往往 会误事 2、信息技术的发展 （1）信息技术的五次革命。 ①第一次信息技术革命是语言的产生。发生在距今约35 000年～50 000年前。是从猿进化到人的重要标志。 ②第二次信息技术革命是文字的发明。大约在公元前3500年出现了文字 。使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。楔形文字约在公元前三千五百年左右。我国相传汉字由仓颉创造。 ③第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明。为知识的积累和传播提供了更可靠的保证。印刷术是中国古代四大发明之一,它开始于隋朝的雕版印刷，大多数专家认为雕版印刷的起源时间在公元590~640年之间，也就是隋朝至唐初。唐初已有印刷品出土。1900年，在敦煌千佛洞里发现一本印刷精美的“金刚经”末尾题有“咸同九年四月十五日（公元868年）”等字样这是目前世界上最早的有明确日期记载的印刷品。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。  ④第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。进一步突破了时间和空间的限制。 1837年美国人莫尔斯研制了世界上第一台有线电报机。 1844年5月24日，人类历史上的第一份电报从美国国会大厦传送到了40英里外的巴尔