声音的特性 课件 人教版八年级物理上册.pptVIP

第二章　声现象 知识点1　音调 1．(2020·甘孜州)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音( ) A.频率不变，音调变高 B．频率变高，音调变低 C.频率变低，音调变高 D．频率变低，音调变低 D 2．(2021·河南月考)蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5 Hz～6 Hz，蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300 Hz～500 Hz，当它们从你的身后飞过时，你( ) A.只能听到蝴蝶的声音 B.只能听到蜜蜂的声音 C.蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 D.蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到 B 3．(2021·合肥期中)如图所示，用一硬塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片发出的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮，会发现塑料片发出声音的音调会逐渐_____(选填“变高”或“变低”)，由此可得到结论：音调与声源振动的_____有关。 变高 频率 知识点2　响度 4．物理老师上课时声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的( ) A.响度大 B．音调高 C.频率高 D．传播速度快 A 5．如图所示是普通的医学听诊器，它能将声音集中在胶管中传播，这样做减少了声音的_____，增大了声音的_____，这比直接听人的心跳声效果好。 分散 响度 6．在探究响度与什么因素有关时，小丽用如图所示装置做了以下实验但忘了做记录，请你帮她把记录填写完整。 (1)使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与_____有关。 (2)使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明人耳听到的声音的响度与_________________有关。 振幅 距离发声体的远近 知识点3　音色 7．在某次歌唱比赛中，小美和小兰一起高歌时，她们两人声音最大的不同是( ) A.音调 B．响度 C．音色 D．声速 8．(2020·白银)智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的_____(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的。 C 音色 9．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示，演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变( ) A.声音的响度 B．声音的音色 C.声音的音调 D．琴弦的振幅 C 10．中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示。当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的( ) A.响度 B．音调 C.音色 D．音调和响度 A 11．(2020·南京)图甲是一手工艺品，由竹筒(A、B两端开口，C处开一小口)和活塞组成。将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的哨音，活塞的使用如图乙所示。下列说法正确的是( ) A.哨音在真空中也能传播 B.哨音是由筒内空气振动产生的 C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D.吹气时来回拉动活塞改变了哨音的响度 B 12．(教材拓展题)如图所示，下列说法正确的是( ) A.人不能听到大象发出的声音 B.蝙蝠可以发出次声波 C.人是根据音调的高低来分辨不同动物的声音 D.狗发出的声音的音调比大象的高 D