第十三章内能第3节比热容练习 人教版九年级物理全一册.docxVIP

第3节比热容 一、选择 1.如图所示，在探究“比较不同物质吸热的情况”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。关于该实验，下列说法不正确的是（ ） A.相同时间内，食用油吸热升温快，说明食用油吸热多 B.相同时间内，水吸热升温慢，说明水吸热能力强 C.物体吸热多少与它的种类有关 D.将食用油和水加热相同的时间，它们吸收的热量相同 2.关于比热容，下列说法正确的是（ ） A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容越大 D.物体的比热容与温度、质量都没有关系 3.对于同一物态的某种物质，根据c=Qm?t A.比热容跟热量成正比 B.比热容跟质量成反比 C.比热容跟温度变化成反比 D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 4.下列各种情况下比热容会发生变化的是（ ） A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水 5.用如图所示的装置加热初温和质量都相同的水和煤油，比较两种液体的比热容大小。关于该实验，下列说法正确的是（ ） A.煤油吸热升温快，说明煤油比热容较大 B.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 C.加热相同的时间，末温低的液体比热容较大 D.将煤油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 6.如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ） A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化，比热容不变 C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 7.（2021·北京期中）质量相等初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知（ ） A.甲液体的内能比乙的大 B.甲液体分子运动变快.乙液体分子运动变慢 C.乙液体吸收的热量多 D.乙液体的比热容比甲的大 8.炎炎夏日，烈日下海滩上的沙子热得烫脚，而海水却很清凉；傍晚落日后，沙子凉了，海水却依旧暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的（ ） A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容 9.（2020·荆门）在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（ ） A.沿海地区的气温比内陆变化小 B.夜间，在秧田里灌水保温 C.发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 D.汽车发动机用水作冷却液 10.一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1，再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2，则Q1与Q2的大小关系为（ ） A.Q1Q2 B.Q1=Q2 C.Q1Q2 D.无法判断 11.甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：2，它们吸收相同的热量之后，升高的温度之比是（ ） A.1：3 B.3：1 C.3：4 D.4：3 二、填空 12.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应取 （选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。 （2）用相同规格的电加热器分别加热甲和乙两种液体，若使它们升高相同的温度，则是 来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少的。 （3）若实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知 物质的吸热能力强。 13.干泥土的比热容约为0.84×103J/（kg·℃），它的物理意义是 14.将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝c铁c铜）浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温 （选填“相同”或“不同”），从沸水中吸收热量最多的是 。 15.（2021·广州一模）甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图所示，则甲物体的比热容为3000J/（kg·℃），乙、丙物体比热容的大小关系为c乙 （选填““”或“=”）c丙。 16.（原创题）为了比较“水和食用油的吸热能力”，某同学选取相同质量的水和食用油各200g，用如图甲所示两组相同的器材进行了实验，水和食用油加热相同时间吸收的热量相同。实验数据记录如下： （1）请在如图所示的坐标图上，作出两组实验数据的“温度一时间”图象。 （2）由实验数据分析可知，