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- 2021-09-03 发布于北京
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(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.当a=3时,下面的程序段输出的结果是( )
eq \x(\a\al(IF a10,THEN y=2*a,ELSE,y=a*a))
A.9 B.3
C.10 D.6
解析: 因为a=3<10,所以y=2×3=6.
答案: D
2.运行下面的程序,若输入x的值为5,则输出的y的值为( )
INPUT x
If x0 Then
y=(x+1)*(x-1)
Else
y=(x-1)*(x-1)
End If
PRINT y
END
A.16 B.17
C.18 D.19
解析: 由于x=5>0,所以y=(5-1)2=16.
答案: A
3.已知程序如下:
INPUT x
IF x0 THEN
y=4
ELSE
y=2
END IF
PRINT y
END
如果输出的结果为2,那么输入的自变量x的取值范围是( )
A.0 B.(-∞,0]
C.(0,+∞) D.R
解析: 由输出的结果为2,则执行了ELSE后面的语句y=2,即x>0不成立,所以有x≤0.
答案: B
4.给出如下程序:
INPUT x
IF x0 THEN y=-1
ELSE
IF x=0 THEN y=0
ELSE y=1
END IF
END IF
PRINT y
END
输入x=3时,输出的结果是( )
A.1 B.-1
C.0 D.3
解析: 如果输入x<0,则y=-1;如果输入x=0,则y=0;如果输入x>0,则y=1;因为输入的x值为3,所以输出的结果为1.
答案: A
二、填空题(每小题5分,共15分)
5.下面给出的是用条件语句编写的程序,该程序的功能是求函数________的函数值.
INPUT x
IF x=3 THEN
y=2*x
ELSE
y=x*x-1
END IF
PRINT y
END
答案: y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x, (x≤3),x2-1 (x3)))
6.根据如图所示的程序,当输入的a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为________.
INPUT a,b
IF a>b THEN
m=a
ELSE
m=b
END IF
PRINT m
END
解析: a=2,b=3,则a<b,所以m=b=3.
答案: 3
7.求函数y=|x-4|+1的函数值,则③处应填________.
INPUT “x=”;x
IF x>=4 THEN
y=x-3
ELSE
③__
END IF
PRINT y
END
解析: 如果x<4,则y=4-x+1=5-x,故③处应填y=5-x.
答案: y=5-x
三、解答题(每小题10分,共20分)
8.输入一个数x,如果它是正数x,则输出它;否则不输出.画出解决该问题的程序框图,并写出对应的程序.
解析: 程序框图如图所示:
程序如下:
INPUT x
IF x>0 THEN
PRINT x
END IF
END
9.设计程序,输入一个实数,判断其是否为3的倍数,并画出程序框图.
解析: 具体算法步骤如下:
第一步,输入实数a.
第二步,计算t=a MOD 3.
第三步,如果t=0,则执行第四步,否则执行第五步.
第四步,输出“该实数是3的倍数”,结束.
第五步,输出“该实数不是3的倍数”,结束.
程序框图如图.
程序语句如下:
INPUT a
t=a MOD 3
IF t=0 THEN
PRINT “该实数是3的倍数”
ELSE
PRINT “该实数不是3的倍数”
END IF
END
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