七下课感受法律的尊严复习教案.docVIP

第 PAGE \* Arabic 3 页 通山振新国际学校教师课堂教案? 使用日期： 编制人： 审核人： 使用人： 第四单元·第七课 感受法律的尊严 复习教案 【教学目标】 【教学重点】 引导学生掌握本课知识点，重点引导学生能突破性解决材料分析题。 【教学难点】 将本课知识点运用到习题实际操作中，会准确快速地解决习题。 【课程类型】复习课 【梳理知识点】 1、规矩的含义是什么？ 社会生活中的规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则 为什么社会生活要有共同的规则？ 社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。社会生活离不开规则。 社会生活中的规则主要有哪三类？ 1）道德； 2）纪律、规章； 3）法律。 4、法律的三个显著特征是什么？ 1）法律由国家制定或认可； 2）法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性； 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 5、法律的作用是什么？（即：为什么说生活离不开法律） （1）法律的规范作用：我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突