六年级科学上册试卷及答案.doc

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六年级科学上册试卷及答案 六年级科学上册试卷及答案 六年级科学上册试卷及答案 六年级科学上册试卷及答案 【篇一:教科版六年级科学上册复习题及答案】 通工具。 六年级科学上册第一单元测试题 ( √ ) 4、 滑轮组的组数越多,就越省力。 ( √) 班级:姓名:分数: 5、 机械有省力、加速运动速度、改变运动方 式等作用。 ( √ ) ①动滑轮 ②定滑轮 ③、滑轮组 8 、 “秤砣虽小,能压千斤 ”这句话, 反应的是( ①)的原理。 ①杠杆 ② 轮轴 ③、滑轮 9、螺丝钉的是 属于( ③ )的运用。 ①杠杆 ② 轮轴 ③、 斜面 10 、取钉子比较省力的工具是用( ① ) ①羊角锤 ②螺丝刀 ③、小 刀 四、科学研究题( 20 分) 1、用一根绳索把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码 吊起;再把这个几个钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起。 的发现:把钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;比 把钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起,省力。 我的问题:我手握螺丝刀的刀柄向左转,有同学能握住螺丝刀的刀 杆向右转战胜我吗?为何? 答:不可以,由于我使劲在轮轴的轮上,他使劲在轮轴的轴上,我是 省力的,他是费劲的。 2、我这样研究定滑轮的作用 ( 1)我用的资料: 滑轮、钩码、细线、,支架。 ( 2)我的研究步骤: 1、将滑轮固定在支架上,用细线穿过滑轮。, 2、细线的一端挂上两一钩码,另一端也挂上两一钩码,均衡。。  我 3 、 3)我发现:要使滑轮两头保持均衡,两头一定钩码保持相同。 4)我的研究结果:定滑轮不省力,但能改变使劲方向。四、 我的认识。( 15 分) 1、 察看翻开油漆桶盖子的铁片,找出它作为杠杆的三个点,分别用 f(使劲点), l(阻力点), e(支点)表示出来 2、 ( 2、以下图里长方形的重物为 1000 克,?处要挂( 500 )克的重物,才能使滑轮组均衡? 3 、要让下边的杠杆均衡,我们能够在右侧的第( 1)格挂上( 4 )个钩码。 五、我的思虑与商讨( 15 分) 1、,请找找看,你发现了自行车上使用了哪些简单机械?答:杠杆、轮轴、斜面 2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些? 答:引桥、螺丝钉、 _ 刀锋 六年级上册科学第二单元测试题 一、 我的选择。(把正确答案的序号填在括号里 30 分) 1. 好多材 料能够经过改变 ( ③)加强抗曲折的能力。 ①形状②厚度 ③形状或 厚度 4、下边能增添纸的抗曲折能力的是( ① )。 ①增添纸的厚度 ②减小纸的厚度 ③增添纸的圆滑度 ④让纸变得更 粗拙 5、下边不可以增添纸的抗曲折能力的形状改变是( ① )。 ①、 — ②、 w ③、 t ④、 u 6 、下边(③ )物件没有益用到拱形原理。 ①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔 ④乒乓球 7、下边(① )框架最坚固。 ①瓶口向下 ② 瓶口向上 ③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要 由钢缆、桥塔、和桥面构成。( ① )是桥承重的主要构件。 ①钢缆②桥塔 ③ 桥面 10 、增添梁的厚度能够( ② )能力。 1、形状不一样的一种资料,抗曲折能力也会不一样。 ( √) 2、增添资料的厚度能够提升资料抗曲折能力。 ( √ ) 8、拱形能够向下和向外传达蒙受的压力,因此能够蒙受很大的压力。 ( √ ) 三、我的研究。用筷子做一个坚固的正方体框架( 20 分) 1 、我的 框架草图为: 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆? 答:横杆 8、竖杆 4、斜杆 6. 3、思虑哪些地方最需要斜杆,哪些地方不必定需要斜杆? 答: 每个 面斜对角要斜杆。 4、数一数框架中有多少个三角形,想一想每根斜杆起什么作用?  答: 共有 12 个三角形,斜杆把一个正方形,变为两个三角形。  四、我 的实验:下边是做纸的厚度与抗曲折能力大小的实验数据表(  15 分) 答:纸越厚,抗曲折能力越强 五、 我的思虑。( 15 分) 1.铁塔的哪些特色使它不简单倾倒? 答:上小下大、上轻下重,三角形框架结构。 2. 电灯泡的玻璃壳很薄,往常都做成球形,请说明此中的道理。 答: 电灯泡的玻璃壳很薄,往常都做成球形,是由于球形在各个方向上 都能够当作(拱形),这使得它比任何形状都要坚固。 3、我们用纸造桥要考虑哪些问题? 答: 1、纸张的厚度、宽度、抗曲折能力 2、抵挡外推力的中重物的 压力 3、雅观程度 六年级科学上册第三单元测试题 班级:姓名: 分数: 1、一些物质(食品、石油、煤等)中储藏着能量,并且能够经过一 定的方式开释出来。( √ ) 6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转变( √) 7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,能够经过煤的特 点和地层特色推断出来。( √) 10 电磁铁接通电流产生磁性,

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