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2021年个人继续教育总结
2021年个人继续教育总结
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2021年个人继续教育总结
——个人继续教诲总结
李彩
教师继续教诲是教师教诲重要构成某些,是提高教师整体素质和增进教师专业化有效途径,也是全面实行素质教诲核心。 通过本学期继续教诲 培训学习,使我在教诲思想,教诲理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地结识到为了更好胜任新世纪教诲教学工作,适应素质教诲需要,必要不断全面提高自身素质,而当代教诲观念树立,正是教师立教之本,确立当代教诲观。 继续教诲培训内容多,涉及知识面广。每一次培训,对我都是一种协助和提高。详细收获如下:
1.通过一系列师德培训,使我结识到,成为一名合格教师容易,要想成为一名先进教师,必要注重细节,布满师爱,从细微处入手,充分理解、关爱每一种学生。学习某些先进教师先进事迹后,更加坚定了我从事教诲行业信心和决心。??2.时代在不断进步、发展,对教师也有了更高规定,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完毕教学工作。本年,我认真备课、编写教案,设计适应学生教学办法,开展有效教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生主体作用。??3.听取了我校及专家新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分结识到当前国内进行新课程改革迫切性和重要性。新课程改革,教师观念变化是核心,一方面要变化原有教诲方式和教学模式,即变化此前“教师讲授学生接受教师指引学生参加”全新教学模式,倡导自主.合伙.探究学习方式,充分调动学生学习积极性,提高学生学习参加度。??4.学习了各种先进教诲教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不但要有崇高奉献精神、高原则师德,也需有先进完备教学方略与办法。此后我继续以新课程改革为契机,以新课程原则基本理念为指引,转变教学观念个人工作总结,从 规范入手,有目,有 筹划,有环节地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。??5.在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学 案在反思中学习,反思中进步。只有通过不断反思,才干使自己教学水平、教学能力有所提高。
6.多读书,读好书。认真阅读学校订阅教诲教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还运用课余时间多读书、读好书,领悟书中精髓,吸取书中养分,充实自己。??继续教诲为是素质教诲,素质教诲离不开继续教诲。在此后继续教诲学习中,我将继续努力。
——个人继续教诲筹划
李彩
继续教诲学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,为国家哺育新世纪人才重要途径。对于教师个人来说这是一种千载难逢好机会。因而特拟定今年继续学习筹划如下,时刻提示自己要学习、学习、再学习。
一、指引思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十九大精神为指引,认真全面贯彻和贯彻科学发展观,实行素质教诲,为提高自身各方面素质而保持终身学习,在工作中尽职尽责,为教诲工作贡献自己。
二、目的规定
环绕“强化能力,提高素质,决战课堂,提高质量”总体目的,以提高自己师德素养和业务水平为核心,以进一步研究“一德四新”(即师德教诲,新理念、新知识、新办法、新技能)为重要内容,以“中小学教师国家级培训筹划”(简称“国培筹划”)为引领, 以中小学省级培训筹划(省培筹划)为契机,全面提高自身素质和教诲教学质量。
三、个人现状分析
我自从参加教学工作以来,热爱教诲事业,工作努力勤奋,始终身处教学第一线,不断地努力实践摸索,积累了一定教学经验,也得到了学生们必定,面对每一双双求知眼睛,深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效办法使学生获得最多知识,但有时总觉得心有余而力局限性。因而,更需不断地学习,积累,借鉴别人先进教诲办法和教诲理念,不断地经历由理论到实践,再由实践到理论升华过程。使自己业务能力达到质奔腾。四、学习内容及目的任务
年度培训学习不低于72学时。其中,师德教诲不少于10学时,其她培训(含“四新”)不少于62学时。并将“一德四新”与各种培训有机结合。
1、师德教诲?
加强教师职业抱负、职业道德和法制教诲学习,增强教书育人责任感和使命感,提高自己依法执教能力和水平。通过各种形式师德学习,做到爱岗敬业,以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长指引者和引路人。
2、新理念??
树立先进教诲思想和教诲理念,树立对的教诲观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教诲工作主线,面向全体学生,勉励学生全面发展、积极发展、个性发展。尊重教诲教学规律和学生身心发展规律
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