北师大版2020--2021七年级(上)数学期中质量检测试卷A.docxVIP

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北师大版2020--2021七年级(上)数学期中质量检测试卷A.docx

北师大版2020-2021学年七年级(上)期中质量检测试卷A (时间120分钟,满分120分) 一、选择题(共12小题;共36分〉 1. (一3)2的相反数是() A. —6B. -9c? 9 D.讨A. —6 A. —6 B. -9 c? 9 D.讨 A. —6 B. 6 C. -2 或 6 3.下列温度比-2。C低 的是() A. -30C B. -IeC C. IOC 4.计算-(-1)+1 -1 1, 其结果为( ) A. -2 B. 2 C. 0 2.己知 X2 - 2% - 3 = 0,则 2x2 -4x 的值为( ) D. -2 或 30 D. 30C D. -1 如果股票指数上涨30点记作+30,那么股票指数下跌20点记作( ) -20 B. +20 C. -10 D. +10 甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20m、-15In和-10m,那么最高的地方比最 低的地方高() A. 5m B. IOm C. 25m D. 35m 有理数m, n在数轴上的位置如图所示,下列判断正确的是() A. m 0 B. ml C. n -1 D. n -1 人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个 小正方形表示一块地砖.如果按图①②③-的次序铺设地砖,把第H个图形用图 表示,那么图?中的白色小正方形地砖的块数是() A. 150 B. 200 C. 355D. 505 A. 150 B. 200 C. 355 D. 505 火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分 别为α, b, C的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长) 至少应为() 至少应为() A. α + 3 + 2c B. 2a + 4 + 6c C. 4a + IOb + 4c D. 6a + 6b + 8eι 如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,我字一面的相对面上的字是 () A.的 B.中11. A.的 B.中 11.下列代数式中符合书写要求的是() A.穿 B. Cb(L C.国 D.梦 C. a×i÷c D. ay∑3 计算 IX (-5) ÷(-∣)×5=的结果是( ) A. 1B. 25C. —5 A. 1 B. 25 C. —5 D. 35 二、填空题(共6小题;共24分) 多项式α3+≡αfe4-α7π÷1-6是六次多项式,则m= TOC \o 1-5 \h \z 若 4χ2myτn^n 与—3:Cb2 是同类项,则 771 + n = . 计算:2 X (—3) - . 圆柱的侧面展开图是 ,圆锥的侧面展开图是 . 若α, b互为相反数,c, d互为倒数,m的绝对值为2,则式子m2-cd+^-的 TrI 值为 . 在如图所示的斜截圆柱中,已知圆柱底面的直径为40Cm ,母线长最短50Cm ,最 长80Cm ,则斜截圆柱的侧面面积S= cm2. 三、解答题(共7小题;共60分) (8分)先去括号,再合并同类项: 5λ + (46 — 3α) — (—3a + ): —(2 Ot2 + 5) — (3fl.2 — 2) — 2(—4?* — 1). (8分)己知∣x3m-iys与一探严+1是同类项,求5m + 3n的值. (10分)冏(jing)曾经是一个风靡网络的流行词,像一个人脸郁闷的神情.如 图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长 方形得到一个冏字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为%, y,剪 去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为%, y. (1) 用含有咒,y的代数式表示右图中“冏(阴影部分)的面积; (2) 当% = 2, y = 8时,求此时冏的面积. (8分)求出下列各数,并在数轴上把它们表示出来: (1) 3的相反数: (2) -2的相反数; (3) -1≡的相反数的相反数; (4) O的相反数. (8分)已知多项式-IXZym+1 + xzy2 + 3y2+ 8是六次四项式,单项式2%2ny≡-7n 与该多项式的次数相同,求m S n的值. (10分)请回答以下问题: TOC \o 1-5 \h \z (1) 已知α为不等于零的有理数,那么号= : (2) 若α?≠0,则号+竖的值不可能是 : 0 1 2 —2 (3)已知α, b, C为不等于零的有理数,你能求出号+ ¥ +弓的值吗? a DC (4)已知有理数α, , C满足τ + τ÷τ = 1*求 ≡1的值吗? a CLe (8分)(1)用一个平面去截一个正方体,所得截面的形状有可能是七边形吗?为什 么? (2) 如果用一个平面去截一个五棱柱,所得截面的形状最多是几边形?为什么? (3) 如果用一个平面去截一

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