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- 2021-09-03 发布于江西
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人教版七年级下册音乐第六单
《心依恋》精品教案
教学目标
(一)知识和技能:
(1)能倾听和辨别,能感受不同的音高并进行自我调
整。
(2)能区别4/4 拍和3/4 拍节奏,通过感受不同风格
不同节奏的歌曲发展学生的听觉和培养 学生的节奏感。
(3)通过演唱和演奏不同节奏的歌曲,提高学生的控
制力及训练学生的协调能力。
(二)过程和方法:通过模仿、操作、体验等方法学习两种
节奏的表达方式,激发学生学习的兴趣 和对音乐的热爱。
(三)情感态度与价值观:通过听、唱、奏使学生感受美,
欣赏美、表达美,建立学生的自信心和 成功感,促进学生
身心和谐发展。
教学重点:
能感受不同歌曲的节奏变化。
教学难点:
能用声音、身体、气息、表情来表现不同节奏的歌曲。
教学方法
(1)模仿法:通过让学生模仿教师的动作来学习拍节
奏,并内化为自己的行为。
(2)体验法:通过创设情景、借助外物、对学生的情
绪诱发、学生自身的需求、学生动手操 作等,使学生在感
受事物的过程中建立体验来,并将这种内在的体验和外在的
情绪相结合,通过自我调整来体现。
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