査桥中学七年级下第三周周测数学试卷(有答案).docVIP

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  • 2021-09-03 发布于北京
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査桥中学七年级下第三周周测数学试卷(有答案).doc

2016-2017学年江苏省无锡市査桥中学七年级(下)第三周周测数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数,则这个三角形的周长为(  ) A.10 B.12 C.14 D.16 2.若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 3.一个三角形的三个内角中,锐角的个数最少为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.下面说法错误的是(  ) A.三角形的三条角平分线交于一点 B.三角形的三条中线交于一点 C.三角形的三条高交于一点 D.三角形的三条高所在的直线交于一点 5.同一平面内有四条直线a、b、c、d,若a∥b,a⊥c,b⊥d,则c、d的位置关系为(  ) A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.没有确定关系 6.如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠B D.∠B+∠BDC=180° 7.如图,直线l1∥l2,则下列式子成立的是(  ) A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1﹣∠2+∠3=180° C.∠2+∠3﹣∠1=180° D.∠1+∠2﹣∠3=180° 8.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为(  ) A.48 B.96 C.84 D.42 9.如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是(  ) A.140米 B.150米 C.160米 D.240米 10.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为(  ) A.7 B.7或8 C.8或9 D.7或8或9   二、填空题(本大题共9小题,每空2分,共22分) 11.回答下列问题: (1)若一个多边形的内角和与外角和的总和为1800°,则这个多边形是  边形. (2)一个多边形的每一个外角都等于72°,这个多边形是  边形,它的每个内角是  度? 12.若n边形内角和为900°,则边数n=  . 13.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于  . 14.若多边形的每一个内角均为135°,则这个多边形的边数为  . 15.如图,是一个不规则的五角星,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=  .(用度数表示) 16.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A:∠ABC=2:1,则∠ADB=  度. 17.在△ABC中,已知∠ABC=50°,∠ACB=60°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点,则∠BHC=  . 18.如图,AB∥CD∥EF,且CG∥AF,则图中与∠BAF互补的角共有  个. 19.如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分别平分∠EBC、∠ECQ,则∠F=  .   三、解答题(本大题共六小题,共58分) 20.如图,已知DF⊥AB于点F,且∠A=45°,∠D=30°,求∠ACB的度数. 21.如图,在△ABC中,∠ABC=56°,∠ACB=44°,AD是BC边上的高,AE是△ABC的角平分线,你能求出∠DAE的度数吗?请试一试! 22.如图,D是△ABC的BA边延长线上的一点,AE是∠DAC的平分线,∠B=∠C,试说明:AE∥BC. 23.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.求证: (1)AB∥CD; (2)猜想∠2 与∠3的关系并证明. 24.完成下面推理过程: 如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下: ∵∠1=∠2(已知), 且∠1=∠CGD(  ), ∴∠2=∠CGD(等量代换). ∴CE∥BF(  ). ∴∠  =∠C(  ). 又∵∠B=∠C(已知), ∴∠  =∠B(等量代换). ∴AB∥CD(  ). 25.如图①,△ABC的角平分线BD、CE相交于点P. (1)如果∠A=70°,求∠BPC的度数; (2)如图②,过P点作直线MN∥BC,分别交AB和AC于点M和N,试求∠MPB+∠NPC的度数(用含∠A的代数式表示); (3)在(2)的条件下,将直线MN绕点P旋转. (i)当直线MN与AB、AC的交点仍分别在线段AB和AC上时,如图③,试探索∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由; (ⅱ)当直线MN与AB的交点仍在线

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