《浅水洼里的小鱼》二年级语文上册教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 《浅水洼里的小鱼》二年级语文上册教案 《浅水洼里的小鱼》课文讲叙面对成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，人们的反映可能各不相同。一起看看《浅水洼里的小鱼》二年级语文上册教案！欢迎查阅！ 《浅水洼里的小鱼》二年级语文上册教案1 教学目标： 1、认识7个生字，会写8个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。 教学重点： 识字、写字，有感情地朗读课文。 教学难点： 让学生自然流露对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情;从而树立保护小动物、珍惜生命的意识 课前准备： 生字词卡片、课件 教学时数：两课时 第一课时 一、谈话引入，激发兴趣 1、谈话：同学们，你们喜欢小鱼吗? 2、出示课件(小鱼在水里快活地游来游去) 3、小鱼们正在干什么?谁来说一句话。(小鱼真快活。小鱼在水里快活地游来游去。小鱼在水里真漂亮)教师板书：大海里快活的小鱼 4、出示课题：今天我们来看看浅水洼里的小鱼。板书课题：浅水洼里的小鱼 5、齐读课题 6、质疑：看了这个课题，你想知道些什么?(学生可能提出如下问题：什是浅水洼?小鱼为什