高考数学二轮复习大题分层练二三角数列概率统计立体几何b组文32.docVIP

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  • 2021-09-06 发布于北京
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高考数学二轮复习大题分层练二三角数列概率统计立体几何b组文32.doc

大题分层练(二)三角、数列、概率统计、立体几何(B组) 1.在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=2,BD=,∠BCD=2∠ABD, △ABD的面积为2. (1)求AD的长. (2)求△CBD的面积. 【解析】(1)由已知S△ABD=12AB·BD·sin∠ABD=12×2×5sin sin∠ABD=255,又∠ABD∈,所以cos∠ABD=,在 AD2=AB2+BD2-2AB·BD·cos∠ABD=5,所以AD=. (2)由AB⊥BC,得∠ABD+∠CBD=π2 所以sin∠CBD=cos∠ABD=, 又∠BCD=2∠ABD, sin∠BCD=2sin∠ABD·cos∠ABD=45 ∠BDC=π-∠CBD-∠BCD=π--2∠ABD=π2-∠ABD=∠ 所以△CBD为等腰三角形,即CB=CD,在△CBD中,由正弦定理得: BDsin∠BCD 所以CD==5×55 S△CBD=12CB·CD·sin∠BCD=12×54×54× 2.在各项均为正数的等比数列{an}中,a1a3=64,a2+a5=72,数列{bn}的前n项和Sn满足Sn=n2 (1)求数列{an},{bn}的通项公式.(2)设cn=,求数列{cn}的前n项和Tn. 【解析】(1)设数列{an}的公比为q,因为a1a3=64,a2+a5=72, 所以(a1q)2=64,a1q(1+q3)=72, 所以q=2,a1=4, 所以数列{an}的通项公式为an=4×2n-1=2n+1. 当n=1时,b1=S1=1, 当n≥2时,bn=Sn-Sn-1=n2+n 综上可得:bn=n. (2)cn===1n 所以Tn=+12-13 =1-=nn 3.某中学举行了一次“中国诗词大赛”活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据). (1)求样本容量n和频率分布直方图中x,y的值. (2)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生参加“中国谜语大会”,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率. 【解析】(1)由题意可知,样本容量n==50,y==0.004,x= 三0.100-0.004-0.010-0.016-0.040=0.030. (2)由题意可知,分数在[80,90)内的学生有5人,记这5人分别为a1,a2,a3,a4,a5, 分数在[90,100]内的学生有2人,记这2人分别为b1,b2.抽取的2名学生的所有情况有21种, 分别为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4), (a2,a5),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,a5),(a3,b1),(a3,b2),(a4,a5),(a4,b1), (a4,b2),(a5,b1),(a5,b2),(b1,b2). 其中2名学生的分数都不在[90,100]内的情况有10种,分别为: (a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a3,a4),(a3,a5), (a4,a5). 所以所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率P=1-=1121 4.如图,在矩形ABCD中,点E为边AD上的点,点F为边CD的中点,AB=AE=23AD=4,现将△ABE沿BE边折至△PBE位置,且平面PBE⊥平面BCDE. (1)求证:平面PBE⊥平面PEF. (2)求四棱锥P-BCFE的体积. 【解析】(1)在Rt△DEF中,因为ED=DF,所以∠DEF=45°. 在Rt△ABE中,因为AE=AB,所以∠AEB=45°, 所以∠BEF=90°,则EF⊥BE. 因为平面PBE⊥平面BCDE,且平面PBE∩平面BCDE=BE, 所以EF⊥平面PBE, 因为EF?平面PEF,所以平面PBE⊥平面PEF. (2)过点P作PO⊥BE于点O, 因为PO?平面PBE,平面PBE⊥平面BCDE且平面PBE∩平面BCDE=BE, 所以PO⊥平面BCDE, 所以四棱锥P-BCFE的高h=PO=22. S四边形BCFE=S矩形ABCD-S△ABE-S△DEF=6×4-×4×4-12×2×2=14, 则VP-BCFE=13S四边形BCFE·h=13×14×22=

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