平面向量的模与夹角.docxVIP

. 龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 陈家肃 学校 86 中 年级 高一 次数 第4次 科目 数 学 教师 肖 瑶 日期 2016-3-26 时段 19：30-21 ：30 课题 平面向量的模与夹角 教学 平面向量的坐标运算 重点 教学 难点 教学 目标  平面向量的坐标的运用 1、掌握平面向量的坐标运算； 2、掌握模的运算方法。 一、课前热身： 1、检查学生的作业，及时指点； 教2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 学 二、内容讲解： 题型 1、平面向量的坐标运算； 步 题型 2、平面向量的数量积； 题型 3、平面向量的模； 骤 题型 4、模与夹角公式； 题型 5、平面向量的简单应用。 及 教 三、课堂总结与反思： 学 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结 四、作业布置： 容 安排 少量具有代表性的题目让学生回家后巩固练习 . . 管理人员签字： 日期： 年 月 日 . . 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 作 业 布 置 课 堂 小 结 家长签字： 日期： 年 月 日 . . 高中的教案 平面向量的模与夹角 学习要点： r r 1 、向量的坐标运算 ：设 a ( x1, y1 ), b (x2 , y2 ) ，则： r r （ 1）向量的加减法运算： a b (x1 x2 ， y1 y2 )