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幼儿园大班老师面试说课稿 实践证明，说课活动有效地调动了老师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的主动性。是提高老师素养，培育造就探讨型学者型青年老师的途径之一。下面就给大家带来幼儿园大班老师面试说课稿，期望能关心到大家!  幼儿园大班老师面试说课稿  敬重的各位评委老师：  __好!  我是来应聘幼儿园老师的__号考生，今日我抽到的说课的题目是《可爱蜻蜓》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动预备、说活动过程、说活动延长这六个方面展开我的说课。  一、说教材  (一)教材地位及作用  《可爱蜻蜓》是大班幼儿美术领域的内容。新《纲要》提出艺术活动是一种情感和制造性活动，幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。可爱的蜻蜓是幼儿既感喜欢，又能充分动手动脑的美术创作活动，我为幼儿提供丰富的材料、宽松的环境，敬重个体差异，为不同水平的幼儿考虑。通过画可爱的蜻蜓让幼儿去体验、感受颜色的漂亮以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。  (二)活动目标  学问目标：能够画出可爱的小蜻蜓并进行着色。  技能目标：通过给小蜻蜓着色，培育丰富的想象力。  情感目标：体验创作的乐趣，培育美感。  (三)活动重难点  为了更好的实现以上三维教学目标，我将本节课的重点确定为体验创作的乐趣