4.4世界的气候类型第2课时教案(商务星球版七年级上).pdfVIP

第四节 世界的主要气候类型（第 2 课时） 教学目的 知识目标 1、掌握温带地区、寒带和高山地区气候的分布。 2、掌握温带、寒带地区各气候类型的气温变化和降水特征。 3、能根据某地气温降水资料描述气候。 能力培养： 通过对气温降水柱状图阅读分析， 培养学生视图、 析图等用图能 力。 教学重点、难点 1、温带、寒带地区气候的分布、特征。 2、根据气温曲线图和降水柱状图以外的数据资料来分析判断气候类型。 教学过程 三、温带的气候类型 1、情境导入 出示不同的温带自然景观图， 同学们，先让我们一起品味这些大自然给予我 们的赏赐吧，再一起研究它们的形成原因。 2、课前热身 整体感知热带气候的分布。 3、合作探究 （1） 整体感知：温带的陆地，北半球明显多于南半球，温带的气候类型也 主要分布在北半球。 （2 ） 师生互动 互动 1 师：根据图中区域请学生说出温带季风气候的分布 生：温带季风气候分布在中国的东北部， 俄罗斯的东南部， 朝鲜半岛和附近 的岛屿地区。 互动 2 师：我们利用图中气温、降水资料来分析季风气候的特点。 生：夏季高温多雨，全年降水较少。 师：同学们自己阅读、 分析温带海洋气候、 温带大陆气候和亚寒带针叶林气 候的分布、主要特征。 4 、达标反馈 温带海洋性气候主要分布在中纬度地区的大陆西岸 ，由于这些地区常年受 来自海洋的 西风影响，冬无 严寒，夏无 酷暑，一年降水均匀。 5、学习小结 回顾本堂课内容，完成下表 气候类型 气候分布 气候 特征 自然景观 温带季风 温带海洋 温带大陆 亚寒带针叶林 6、实践活动 分析比较亚热带季风与温带季风的异同。 四、寒带气候和高山高原气候 1、合作探究 今天我们来研究极圈以内的寒带气候和山地高原的高山高原气候。 师生互动 观看极地气候和高山高原气候分布图和景观图 生： （看图，阅读教材） 生：完成下表 气候类型 气候分布 气候特征 自然景观 苔原气候 冰原气候 高山高原气候 生：将完成的内容交换，批改，评价，科代表：统计情况 2、达标反馈 两种寒带气候分布在 和 的苔原气候，和分布在和的冰原气 候。南极洲属于典型的冰原气候。 冰原气候区终年，降水，几乎没有什么植物生长。 3、课外实践活动 如果你进行一次南极旅行，应作一些什么样的准备？