4.2因地制宜发展农业第2课时教案(人教版八年级上).pdfVIP

第四章 中国的经济发展 第二节 因地制宜发展农业（第二课时） 【教学任务分析 】 1. 明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素。 2 ．初步学会从媒体上收集因地制宜和不因地制宜发展农业生产的实例技能， 知识与技能 理解因地制宜发展农业的重要性。 3. 了解我国农业面临的问题。 教学 1. 初步学会根据收集到的资料理解因地制宜发展农业的重要性。 目标 2. 运用所学发展农业要因地制宜的原则， 提出解决农业生产中实际问题的看 过程与方法 法及设想。 3. 运用资料说出我国农业面临的挑战。 情感态度价 通过对发展农业要因地制宜的理解， 使学生明确人类的生产活动一定要符合 值观 自然规律，这样才能实现农业的可持续发展。 理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。 重点 如何才能因地制宜发展农业。 难点 【教学环节安排 】 环 最佳问题 教学问题设计 教学活动设计 节 解决方案 上节课我们学习了我国农业的地区分布。 教师：不同的自然环境从事的农 请同学们思考： 下列四个地区从事的农业 业活动不同，导入课题。 情 生产活动是哪些？你能解释当地从事的 学生讨论回答： 境 农业生产活动的原因吗？ A．林业──山地、湿润 引 A. 大小兴安岭 B. 华北平原 B．种植业──平原、水热条件较 入 C. 内蒙古高原 D. 洞庭湖沿岸 好 C．畜牧业──高原、降水少 D．渔业──河湖多 学习要点 1：发展农业要因地制宜 教师根据学生情况，提出问题以 《同步学习与探究》 P90 “主干知识”部 及解决问题的方法、自学范围、 分 时间、学习方法等要求。 学生根据教材内容和教师要求自 自 学习要点 2：我国农业面临的挑战与对策 主完成 主 《同步学习与探究》 P91 “主干知识”部 学 分 教师提出交流要求，学生交流自 习 主学习情况 学习要点 1：发展农业要因地制宜 学习要点 1：发展农业要因地制宜 1. 影响农业发展的自然因素 1. （1）因地制宜 （1）读 4.16 “因地制宜发展农业”图， 结合 4.16 “因地制宜发展农 讨论分析： 业”图，分析发展林业、牧业、 ①发展 农业主要受哪些自然条