冀教版数学三年级上册第4单元《两、三位数除以一位数》(三位数除以一位数，商末尾有0的除法)教学建议.docVIP

《三位数除以一位数，商末尾有0的除法》教学建议 教学目标： 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的计算方法的过程。 2、能正确计算三位数除以一位数商末尾有0的除法。 3、积极参加数学学习活动，感受互助关爱的温暖，激发学习的主动性。 教学建议： ◆捐助学生 1、教师谈话，使学生了解社会上许多人在用自己的爱心资助贫困地区的学生，他们值得人们尊敬。同时鼓励学生珍惜幸福的学习生活，努力学习。 2、出示例6，让学生了解王老师资助学生的钱数和问题。师生列出除法算式，让学生先估计一下商是几位数，再鼓励学生用竖式计算。 3、交流学生竖式计算的过程和结果。学生说，教师板书并适时提出问题。如，在除到被除数个位时，提出蓝灵鼠的问题：商个位上的“0”不写可以吗？使学生理解商的个位上写0的道理。 ◆捐赠图书 1、教师谈话引出例7。让学生读题，说一说题中的数学信息和要解决的问题，鼓励学生自己列出算式并用竖式计算。 2、交流学生计算的过程和结果，学生说，教师板书并适时提问。如，被除数个位上的4除以6不够商1怎么办？ 3、总结多位数除以一位数的计算方法。先让学生讨论，再全班交流。 ◆练一练 第1题，先让学生判断商是几位数，说一说判断的理由，再自己计算。 第2题，先让学生了解题中的数学信息和要解决的问题，再列式计算。答案： 420÷7＝60（张） 第3题，由学生独立完成。交流时重点关注学生答语是怎样写的。答案： 725÷6＝120（盒）……5（支） 答：能装120盒，还剩5支。 第4题，先让学生了解题中的信息和问题，提示学生注意选用合适的信息。答案： （1）750÷5＝150（袋） （2）750＋200＝950（袋）