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第 PAGE \* Arabic 4 页 浅议高三学生如何做好数学笔记 陕西 数学特级教师 薛野 高三数学课教学内容多，容量大，学生们在有限的时间内要想深刻理解概念和熟练掌握知识是比较困难的，因此提醒学生做一点笔记是很有必要的，但是许多学生存在着不会做笔记或者做不好笔记的困难，现就高三学生如何做好数学笔记浅谈几点意见。? 要想做好笔记首先应该解决以下几个问题： 问题一：笔记不能太细 有的同学习惯于“教师讲解，自己勤记，复习死背，考试模仿”的学习模式，一节课下来，笔记虽然记了几页纸，可是这样的笔记不过是教师一节课的“映射”，教学实录.这些同学过分依赖笔记，以为老师讲的没有听懂不要紧，这样忽视老师的讲解，和自己的思考，下课后自己根据笔记再去自学就可以了，殊不知，忽视了老师的一些精彩分析，失去了课堂思维训练的良机，损失会不小. 问题二：笔记不能成为习题集 在平时的教学中，我翻看过许多学生的笔记，这些笔记主要是以记录所讲例题为主，内容基本上都是一些习题的解法，这种笔记只能算是习题集，在复习中不会给自己带来多大帮助，何况学生有相应的复习资料，上面的题解以及考试卷中的解法记录已经够多了，翻看这样的笔记的确没有多大必要了. 问题三：笔记不能只体现“记” 许多学生的笔记，只是记录一些结论，或是老师总结的，或是复习资料上的，没有任何自己的体会与认识，缺乏见解和感悟，这样的笔记只体现了