七年级数学上册《多边形和圆的初步认识》练习真题【解析版】.pdfVIP

2020-2021 学年九年级数学上册尖子生同步培优题典 【北师大版】 【解析版】专题 4.5 多边形和圆的初步认识 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分 100 分,试题共 24 题．答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信 息填写在试卷规定的位置． 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的． 1．(2020春•邵东市期末)从五边形的一个顶点出发,最多可以引出该五边形的对角线的条数是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 【分析】利用 n 边形从一个顶点出发可引出(n ﹣3)条对角线可得答案． 【解答】解:从五边形的一个顶点出发,最多可以引出该五边形的对角线的条数是 5﹣3＝2, 故选:A． 2．(2019秋• 巴州区期末)若一个多边形截去一个角后,变成十四边形,则原来的多边形的边数可能为(　　) A．14 或 15 B．13 或 14 C．13 或 14 或 15 D．14 或 15 或 16 【分析】根据不同的截法,找出前后的多边形的边数之间的关系得出答案． 【解答】解:如图,n 边形,A A A …A , 1 2 3 n 若沿着直线 A A 截去一个角,所得到的多边形,比原来的多边形的边数少 1, 1 3 若沿着直线 A M 截去一个角,所得到的多边形,与原来的多边形的边数相等, 1 若沿着直线 MN 截去一个角,所得到的多边形,比原来的多边形的边数多 1, 因此将一个多边形截去一个角后,变成十四边形,则原来的四边形为 13 或 14 或 15, 故选:C． 1 3．(2019秋•惠来县期末)下列说法中,正确的是(　　) A．直线有两个端点 B．射线有两个端点 C．有六边相等的多边形叫做正六边形 D．有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 【分析】根据直线、射线的性质,正多边形的性质,角的定义,可得答案． 【解答】解:A、直线没有端点,故 A 错误; B、射线有一个端点,故 B 错误; C、六条边相等,六个内角相等是正六边形,故 C 错误; D、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故 D 正确; 故选:D． 4．(2019秋•江汉区期中)下列多边形中,对角线是 5 条的多边形是(　　) A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形 【分析】根据 n 边形的对角线有 条,把 5 代入即可得到结论． 【解答】解:由题意得, 5, 解得:n＝5,(负值舍去), 故选:B． 5．(2019春•浦东新区校级月考)以线段a＝7,b＝8,c＝9,d＝10 为边作四边形,可以作(　　) A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．无数个 【分析】根据四边形具有不稳定性,可知四条线段组成的四边形可有无数种变化． 【解答】解:四条线段组成的四边形可有无数种变化． 故选:D． 6．(2019春•文登区期末)将一个多边形纸片沿一条直线剪下一个三角形后,变成一个六边形,则原多边形纸 片的边数不可能是(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 【分析】实际画图,动手操作一下,可知六边形可以是五边形、六边形、七边形截去一个角后得到． 【解答】解:如图可知,原来多边形的边数可能是 5,6,7．不可能是8． 2 故选:D． 7．(2019秋•龙华区期末)若经过 n 边形的一个顶点的所有对角线可以将该 n 边形分成 7 个三角形,则