丰富多样的情绪 (2).pptVIP

“导学引领，对标检测”尝试教学汇报课 鸡 西 市 树 梁 中 学 素养训练——新闻播报 课前演练 尝试准备 惊悚的女孩 恐惧 中国女排队员夺冠 后激动得哭成一团 刘翔夺冠后 欣喜狂奔 这些感受你知道是什么吗? 第一课 做情绪的主人 第一框 丰富多样的情绪 知识目标：认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。 能力目标：能分辨出情绪的基本类型 情感目标：情绪与生活的关系 【学习目标】 学习任务：完成导学案中1—5题 方法提示：阅读教材，用笔在书中 画出答案 时间要求：自主学习5分钟 【自主学习，尝试归纳】 比较一下画中同学的情绪表现有什么不同?反映了他们各自什么样的心情? 我的新书 包真漂亮！ 哎！我要能长漂亮一点多好啊 明天请你家长来！ 你真讨厌 这些高兴、忧愁、愤怒、惊恐的感受，就是情绪 【展示交流， 尝试确认】 1、什么是情绪？ 情绪的基本形式 惧 哀 怒 喜 喜 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 怒 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生