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有用的教学设计方案范文汇总六篇 教学设计方案 篇1　　教学目标：　　借助课文具体的语言材料，感悟阿联酋人民细心侍弄花草，营造良好生存环境的壮举，生疏疼惜环境的重要性，激发同学宠爱人类家园的感情。　　教学过程：　　一、读课题。　　二、说说沙漠、绿洲　　1、老师：沙漠在你的印象中是怎样的一番景象呢？绿洲在你的想象中又是怎样的一番景象呢？可以用词语、一句话或者一段话来描绘你脑海中的沙漠和绿洲，可以用上课文中的词语或句子。　　2、自己读全文。　　3、沟通沙漠　　（1）引导同学抓住关键的词语、句子：　　白茫茫一片　　地上全是白花花的盐碱，好象 老师相机板书：恶劣、不毛之地　　土是咸的，水也是咸的，不毛之地 咸而板结　　环境格外恶劣　　（2）看图，进一步感受环境的恶劣。　　老师：阿联酋就是这样一个国家，自然环境格外恶劣！　　（3）指导读好句子　　A、从飞机上往下看，阿联酋处处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。　　B、原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！　　4、沟通说说绿洲　　老师相机板书：绿树成阴 鲜花遍地 良好的生存环境　　出示图片，看图进一步感受奇怪。　　三、精读第三自然段。　　1、老师：阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环境的呢？是如何在沙漠中建设绿洲的