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第13章轴对称复习教案 第13章轴对称复习教案 PAGE / NUMPAGES 第13章轴对称复习教案 集 体 备 课 教 案 上课时间 本周（ 3 －4）课时 总（ 27-28 ）课时 上课教师 方帆 班 级 八年级（ 4 ）班 课题： 《第 13 章 轴对称复习教课设计》 1. 理解轴对称与轴对称图形的观点，掌握轴对称的性质 2. 掌握线段的垂直均分线、角的均分线的性质及应用 知识与技术 理解等腰三角形的性质并可以简单应用 三维 目 3. 4. 理解等边三角形的性质并可以简单应用 标 过程与方法 初步领会从对称的角度赏识设计简单的轴对称图案 感情态度与价值观 数形联合的思想及方程的思想都应惹起宽泛的重视和应用 教课要点： 掌握线段的垂直均分线、角的均分线的性质、等腰三角形的性质及应用 教课难点： 轴对称图形以及对于某条直线成轴对称的观点，等腰三角形的性质应用 教课方法与手段： 由特别到一般的思想、分类议论的思想 订正、增减 教课过程： 一．知识梳理 形成系统 做轴对称图形的对称轴 轴对称 做轴对称图形 用坐标表示轴对称 等腰三角形 性质和判断 等边三角形 二．知识稳固 变式训练 1、 以以下图形有两条对称轴的是（ ） A 、正六边形 B 、 矩形 C 、等腰三角形 D 、圆 2、如图 1，在△ ABC中，AB=AC，点 D 在 AC上，且 BD=BC=AD,则∠ A 为（