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西南大学地理科学学院
地理信息系统系教学管理制度
为了充分调动 GIS 系教师教学投入的积极性,规范教学活动,加强教学管理,推进教
学改革,提高教学质量,切实做好教学评价与检查工作,真正做到奖优惩劣,从而实现本
系教学工作的科学化、规范化管理,坚持育人为本,深入实施素质教育,培养真正能够适
应二十一世纪需要的高质量专业人才,根据西南大学及地理科学学院的相关要求,特制定
本教学管理制度,用于 GIS 系的教学管理工作。
一、教师课堂教学规范
1、教师进入教学楼和教室须着装得体,不得穿拖鞋、背心、短裤、吊带裙、超短裙
或其它不庄重的服饰进入课堂。
2、教师须提前到教室做好上课的准备工作。不得迟到、拖堂或提前下课。
3、每次上课前,教师和学生要相互致礼。
4、教师上课期间必须关闭手机等通讯工具,严禁上课时接听电话、会客或随意离开
教室。
5、教师须合理安排全期的教学工作。 每堂课教师均须备有教案 (含纸质和电子教案)、
教学日历等材料; 必修课程必须使用指定教材。 正确处理教材内容与课外知识拓展的关系,
严格按照大纲编写教案,教学要以教案为基础。
6、课堂教学须目标明确,逻辑严密,论证严谨,基本概念和知识点准确,重点突出,
能有效突破难点;讲授内容要合理把握深度和广度。不得发表与教学内容无关和错误的言
论。
7、贯彻因材施教的原则,灵活运用各种有效的教学方法,尊重学生的提问和发言,
课堂讨论要有引导和控制,不得浪费学生的学习时间。
8、教师必须站立讲课(身体原因除外) ,教态自然大方;须用普通话教学,教学语言
清楚流畅,生动文明,不准使用低级庸俗的言语进行教学;不准挖苦讽刺学生;不准否定
学生的潜力和前途。板书有条理,字迹清楚。
9、教师要有课堂管理的意识。对违反课堂纪律的学生要及时处理。学生如有违反课
1
堂纪律的行为,经批评教育不改者,教师有权责令其退出教室,情节严重者,报学院及学
校相关部门给予纪律处分。
10、任课教师要负责对学生进行考勤。任课教师有权对不假逃课的学生进行处罚,如
根据学生逃课次数多少做出扣减平时成绩、成绩不合格直至取消其考试资格等处罚,并及
时将考勤结果报告系主任及学院办公室,以便学院按照学校的学生管理规定等规章制度进
行处理。
11、对持有教务处发放听课证的非本教学班学生或其他听课人员, 教师应允许其听课。
12、不得在教室内抽烟。
二、教学过程管理
1、授课教师严格按各专业培养计划安排学期教学任务,避免教学的随意性。如确需
变动,应由授课教师本人提出申请,学院主管领导审核,报教务处批准。
2、任课教师不得无故缺课和随意调课,确有特殊情况需要请假或调课者,必须填写
调课申请表(见附录一) ,经学院主管领导批准后方可调课,并及时通知学生停课和补课
时间,并报学院教学秘书备案。
3、课程名称要规范,必须和教学计划保持一致;如果确须变更课程名称,要申请修
订教学计划。
4、没有主讲教师资格,不得独立承担一门课程的教学任务。有主讲教师资格的教师
(讲师以上职称或硕士以上文凭)必须承担本科生授课任务。
5、任课教师上课时必须做到有教材和教案( PPT 或纸质教案)。
[1]
6、教材选用必须在教务处认可的范围内进行,鼓励选择最新、最权威 的教材,保证
总体使用近三年出版新教材的比例达到 60%。
7、严禁不备课就上课。课程教学大纲和教案应严格按照《西南大学本科课程教学大
纲规范格式》 (见附录二)和《西南大学地理科学学院本科教学教案格式》 (见附录三)进
行。
8、硕士研究生到本科班进行教学实习,指导教师必须认真指导,看教案、听试讲,
且应到课堂听实习课,每学期每个教学
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