高一数学人教a版必修3章末综合测评2含解析.docVIP

章末综合测评(二)　统计 (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．某学校为了调查高一年级的200名学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行抽查；第二种由教务处对该年级的学生进行编号，从001到200，抽取学号最后一位为2的同学进行调查．则这两种抽样的方法依次是(　　) A．分层抽样，简单随机抽样 B．简单随机抽样，分层抽样 C．分层抽样，系统抽样 D．简单随机抽样，系统抽样 【解析】　由抽样方法的概念知，第一种是简单随机抽样，第二种是系统抽样． 【答案】　D 2．小波一星期的总开支分布如图1①所示，一星期的食品开支如图1②所示，则小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为(　　) 图1 A．1%　 B．2%　　 C.3% D．5% 【解析】　由题图②知，小波一星期的食品开支为300元，其中鸡蛋开支为30元，占食品开支的10%，而食品开支占总开支的30%，所以小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为3%. 【答案】　C 3．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，则由此求出的平均数与实际平均数的差是(　　) A．3.5 B．－3 C.3 D．－0.5 【解析】　少输入90，eq \f(90,30)＝3，平均数少3，求出的平均数减去实际平均数等于－3. 【答案】　B 4．某校现有高一学生210人，高二学生270人，高三学生300人，学校学生会用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取n个学生进行问卷调查，如果已知从高一学生中抽取的人数为7人，那么从高三学生中抽取的人数应为(　　) A．10 B．9 C.8 D．7 【解析】　由题意知抽取的比例为eq \f(7,210)＝eq \f(1,30)， 故从高三中抽取的人数为300×eq \f(1,30)＝10. 【答案】　A 5．一个容量为100的样本，其数据的分组与各组的频数如下： 组别 [0，10) [10，20) [20，30) [30，40) [40，50) [50，60) [60，70] 频数 12 13 24 15 16 13 7 则样本数据在[10，40)上的频率为(　　) A．0.13 B．0.39 C.0.52 D．0.64 【解析】　频率为eq \f(13＋24＋15,100)＝0.52. 【答案】　C 6．如图2是一容量为100的样本的质量的频率分布直方图，则由图可估计样本质量的中位数为(　　) 图2 A．11 B．11.5 C.12 D．12.5 【解析】　由频率分布直方图得组距为5，故样本质量在[5，10)，[10，15)内的频率分别为0.3和0.5，从而中位数为10＋eq \f(0.2,0.5)×5＝12，故选C. 【答案】　C 7．高三某班有学生56人，现将所有同学随机编号，用系统抽样的方法，抽取一个容量为4的样本，已知5号、33号、47号学生在样本中，则样本中还有一个学生的编号为(　　) A．13 B．17 C.19 D．21 【解析】　因为47－33＝14，所以由系统抽样的定义可知样本中的另一个学生的编号为5＋14＝19. 【答案】　C 8．在某次测量中得到的A样本数据如下：52，54，54，56，56，56，55，55，55，55.若B样本数据恰好是A样本数据都加6后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是(　　) A．众数 B．平均数 C．中位数 D．标准差 【解析】　由题意可知B样本的数据为58，60，60，62，62，62，61，61，61，61，将A样本中的数据由小到大依次排列为52，54，54，55，55，55，55，56，56，56，将B样本中的数据由小到大依次排列为58，60，60，61，61，61，61，62，62，62，因此A样本的众数为55，B样本的众数为61，A选项错误；A样本的平均数为54.8，B样本的平均数为60.8，B选项错误；A样本的中位数为55，B样本的中位数为61，C选项错误；事实上，在A样本的每个数据上加上6后形成B样本，样本的稳定性不变，因此两个样本的标准差相等，故选D. 【答案】　D 9．如图3茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩．(单位：分) 图3 已知甲组数据的平均数为17，乙组数据的中位数为17，则x，y的值分别为(　　) A．2，6 B．2，7 C．3，6 D．5，7 【解析】　依题意得9＋10×2＋2＋x＋20×2＋7＋4＝17×5，即x＝5；y＝7，故选D. 【答案】　D 10．在样本频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的eq