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. Access2010 应用基础理论教学教案 计算机专业 课程： Access2010 应用基础 授课教师 课 题 数据库基础知识 课型 新授课 授课时间 第一周第 2 次课 授课时数 2 课时 1、知识目标 1）熟悉数据库系统的几个基本概念 2 ）熟悉数据处理技术的发展过程 教学目标 2、技能目标 能正确判断各阶段数据处理的特点。 3、德育目标 激发学生的学习兴趣，使学生树立学习 Access2010 的信心 教学重点 基本概念的理解、掌握 教学难点 概念的理解、记忆。 教学关键 理解、熟记、练习、实习 教学方法 讲解法、列举法、提问法 一、数据库系统的基本概念 1、数据 (Data)是数据库中存储的基本对象。数据的种类很多，如文字、图形、图像和声音 等都是数据。 数据可定义为描述事物的符号记录。数据有多种形式，它们均可以经过数字化后存储在计 算机中。在描述事物的过程中，数据与其解释是密不可分的。 教 2 、信息 信息是数据经过处理后得到的有价值的东西。信息 =数据 +数据处理 学 3 、数据库 (Database)是指长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库 中的数据是按一定的数据模型组织、描述和存储的，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和 过 易扩展性，并且可以被多个用户、多个应用程序共享。 4 、数据库管理系统 (Database Management System，DBMS) 是位于用户与操作系统 (Operating 程 System，OS)之间的一层数据管理软件，是数据库系统的枢纽。数据库管理系统能科学地组织 和存储数据，高效地获取和维护数据。用户对数据库进行的各种操作，如数据库的建立、使用 和维护，都是在 DBMS 的统一管理和控制下进行的。 数据库管理系统的主要功能有以下几个方面。 (1) 数据定义功能。提供数据定义语言 (Data Definition Language ，DDL) ，用于定义数据库 中的数据对象。 (2) 数据操纵功能。 提供数据操纵语言 (Data Manipulation Language ，DML) ，用于操纵数据， 实现对数据库的基本操作，如查询、插入、删除和修改等。 (3) 数据库的运行管理。保证数据的安全性、完整性、多用户对数据的并发使用及发生故 1 . . 障后的系统恢复。 (4) 数据库的建立和维护功能。提供数据库数据输入、批量装载、数据库转储、介质故障 恢复、数据库的重组织及性能监视等功能。 5 、数据库系统 (Database System，DBS) 是指在计算机系统中引入数据库之后组成的系统， 是用来组织和存取大量数据的管理系统。数据库系统是由计算机系统 (硬件和软件系统 ) 、数据 库、数据库管理系统、数据库管理员和用户组成的具有高度组织性的整体。 通常情况下，把数据库系统简称为数据库。数据库系统组件之间的关系如图 1.1 所示。 用户 用户 用户