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关于当地九年义务教育状况调查报告 一、引言 自 1978 年十一届三中全会召开以来，中国经济飞速发展，取得了 举世瞩目的成就， 到目前为止， 中国已基本上实现了进入小康社会的 目标。与此同时经济发展的不协调因素也在逐渐显现， 城乡经济差距 越来越大。 占中国大部分面积的农村仍然处在贫穷落后之中。 农民整 体素质偏低、农村专业人才缺乏等因素严重阻碍了农村经济的发展。 因此，如何培养大批能安心在农村工作的专业人才和具有较高素质的 农村劳动者、适应农村经济改革和社会发展的需要就成为农村改革和 发展的主要任务。而其重要内容就是普及农村九年义务教育。 二、农村九年义务教育的一些基本状况 三、国家政策及政府对农村九年义务教育的影响 四、经济因素对农村义务 教育影响 2 ）其他一些影响孩子辍学的因素学生的辍学问题一直以来都是农 村教育发展难以解决的顽固性问题。 多年来