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指导班家长会 指导班家长会 指导班家长会 -- 敬爱的各位家长： 大家好，特别感谢你们百忙中抽闲参加孩子的家长会。 时间过得飞速，转瞬我们的孩子 已经在这里度过了 20 天的学习时间。孩子的健康成长离不开家长和老师的交流和交流。 文苑 教育作为一个正规的办学机构， 老是按期准时的召开家长会， 这不只是适应教育的规律， 更 为知足家长想认识孩子在校的表现供给一个平台。希望下边的时间我们交流快乐。 一、如何学好语文： 我作为孩子的语文老师， （对于低年级的数学等会我会逐一和你们交流。）第一和家长 们交流一些如何学好语文的话题。学习语文有五个关隘，即拼音关、识字关、写字关、朗诵关 和写作关。这五个关环环相扣， 那一关掌握的不好都会影响下一个闯关成绩。一年级甚至是一 年级从前就应当过拼音关。 拼音学好了那么进入一二年级的识字关就轻松了。 基础打不好， 再补就很难了。 可有的孩子拼音就是没学好怎么办？有挽救的方法么？有， 要么你在家请个家教，要么就在辅 导班报个一对一，一对三。不是我 叫着家长们花费， 由于在学校里学习， 一是老师面对的学生太多，二是越往高年级内容就越 多。 这就是说基础的东西很重点。 孩子在学语文时， 只有一步一个脚迹地努力前行， 才能 闯关顺利， 进而大功成功。 如何让孩子学得扎实，掌握得坚固呢？兴趣是重点。老师有 责任培育孩子的学习兴趣， 家长更有责任和义务， 把孩子带到一 --- -- 个知识的大海。语文是其余学科的基础。你的阅读能力、理解能 力都提高了，无论数学等各学科水到渠成了。作为家长，低年级 的你能够培育孩子的阅读兴趣， 给孩子读开头部分， 或许大概讲 一下书的内容， 卖一下关子： 要想知道后边发生了什么事你自己 读读吧。这样就把孩子的兴趣提起来了。 他读完了还能够让孩子 给你讲一讲。把看到的讲出来，这是一种能力的提高。高年级家 长则和孩子一同读， 或许你做活让他给你念书听。 大声朗诵比默 读的成效要高的多。 有些孩子在讲堂上读课文时， 原来没有不认 识的字，可读起书来断断续续，一点也不流利，就是练的太少的 缘由。自然孩子一开始读时必定不会很顺利， 你作为一个听着你 定要除了鼓舞夸奖仍是鼓舞夸奖。 千万不要训斥孩子， 笑话孩子。 这一点很重要。（当家长责备孩子某个习惯不好时，第一应当反省自己的教育方法。 ） 有了念书的兴趣，视线宽阔了，写作也就跟上了。 讲了念书再讲一下写字。 字的工整、 整齐对语文来时都是最基础的也是最重要的。 小学阶段养成了好习惯将得益平生。 有些高年级的学生写字的姿势就不正确。 我在教课中每 次都要求写得慢一些好一些。家长们也时辰提示孩子，造作业时不停叮嘱，有 时宁愿不要数目， 但要保证质量。 对于如何学好语文我先讲这些。 下边讲一下这二十天我们学习的内容以便家长们有个认识。 二年级语文大概两个单元。生字、 生词、应当背诵的课文古诗等。数 --- -- 学学了表内乘法。 可能在运用上还不是很娴熟， 这需要一个过程。口诀可能背得很熟，但具 体到做题时还得重新背，这很正常。三 年级语文也是 2 个单元此外学了几篇阅读理解， 指导了一篇作文。四五年级本打算学 2 个单 元，（试题就是前两个单元的） ，基于同学们阅读理解能力， 最后一个半礼拜改学资料剖析 和作文指导了 。因此没进行完 。（这也是孩子们分数不高的原由吧） 。 二、剖析各科中孩子的学习情况： 1、语文。 2、数学 3、英语 三、指导班的特点教育 看了孩子的成绩， 家长们有的欢欣有的忧。 分数只代表一时，此时现在我们更应关怀孩子的学习习惯怎么样了？更有学习兴 趣了么？认识到自己那些地方需要改良了么？每个家长都需要分数，但藏在内心比每日 挂在嘴边要好得多。孩子需要正能量，需要家长的相信和鼓舞。 下边我说一下我们指导班此后的教课特点， 系家长们挺漂亮你的孩子需要什么学科的指导可 以有针对性的选择。 第一我们指导班 --- -- 有优异的师资，都是一线教课老师，班额小，利于个别指导。暑 假第二期开始马承英语、 （纸条上有）等特点教课将持续开设。 欢迎家长们参照，在坐的可享受优惠政策。 四、家长们对教育孩子还有什么好的经验大家能够分享一下。 五、家长会结束。 ---