人教部编版六年级语文上册《3古诗词三首》教学课件优秀公开课课件 (7).pptxVIP

古诗词三首;;孟浩然（689—740），唐 代诗人，一说名浩，字浩然， 襄州襄阳（今属湖北）人，世 称“孟襄阳”。孟浩然是唐代 著名的山水田园诗人，与王维 并称盛唐山水田园诗派的代表。;孟浩然的一生中交织着复杂的出 仕与归隐的矛盾，早年他热心功名， 然而科举失利，饱受打击，终因没有 得力的引荐，不得不在隐居和漫游中 度过人生的大多数时间。传说唐玄宗 诏咏其诗，孟浩然吟出“不才明主弃， 多病故人疏”之语，惹玄宗恼怒。;;;;;品读诗文;;野旷天低树， 江清月近人。 ①旷：空阔。;本诗的后两句运用了什么描写？表现了 诗人怎样的情感？;再读古诗，思考：这首诗表达了诗人什么 感情？统摄全诗内容的是哪一个字？（诗眼） jī 这首诗表达了诗人的羁旅愁思， 统摄全诗内容的是“愁”字。;;《宿建德江》要紧扣“愁”字，诗人 没有在诗中过分地渲染悲苦气氛，而是一 种跟景物相衬的淡淡的愁绪，朗读时可把 节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。;《宿建德江》描写了诗人夜宿建德江， 看着周围的景色，触景生情，表达了诗人 羁旅的惆怅，对故乡的思念以及对人生复 杂的感受。;;;苏轼（1037—1101）， 字子瞻， 号东坡居士，眉州眉山（今属四川） 人，北宋著名文学家、书画家，与其 父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。苏 轼在诗、词、文、书、画等各方面都 有很高的造诣，取得了独到的成就， 在宋代及后世都产生了巨大影响。;公元1072年（北宋熙宁五年），苏轼任 杭州通判。这年六月二十七日，他游览西湖， 在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上 喝酒，写下了五首诗，本诗是其中的一首。;;黑云翻墨未遮山，;;;;①卷地风来：指狂风席;;;品读诗文;;刚刚还是晴朗的天空，突然间就变了脸。 乌云像打翻了的墨汁一样滚滚而来，还没来得 及把山遮住，大雨便倾盆而下。白色的雨点像 珍珠一样乱跳，蹦进船里。忽然一阵卷地而来 的大风又把云雨吹散了，一切又恢复了平静。 在望湖楼上向下看，湖水就像一片汪洋大海， 像天空那样广阔。;;《六月二十七日望湖楼醉书》写骤雨 前后的天气变化，朗读前三句时可用比较 轻快的节奏，读出天气骤变时诗人惊奇的 感觉，最后一句语速可放缓，读出雨后湖 面的平静之感。;;;;辛弃疾（1140—1207），字幼 安，别号稼轩居士，历城（在今山 东济南）人。他力主抗金，后因与 当政的主和派政见不合，屡遭排挤， 最后退隐闲居。辛弃疾兼善诗文词， 而以词的成就为最高，与苏轼并称 “苏辛”。;公元1181年（宋孝宗淳熙八年），辛弃疾因受 奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此 生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出 仕经历，但以在上饶居住为多，在此留下了不少词 作。这首词是作者中年时代经过江西上饶黄沙岭道 附近，看到月夜乡村景色写下的一首词。;;;;① ②;;;;七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时 茅店社林边， 路转溪 桥忽见。;;;;;;;;;《西江月·夜行黄沙道中》的感情基 调是“喜”，因“惊鹊”而喜，因“稻花 香”而喜，因忽见“茅店”而喜，等等， 要联系作者当时的心境有感情地朗读。;《西江月·夜行黄沙道中》通过写乡 村夏夜月明风清，稻花飘香，蛙声和鸣， 显示了丰收在望的喜悦，表现了作者对劳 动人民的热爱。;;【译文】 两岸菰（ɡū）蒲（pú）茂密望不到边际， 湖上茫茫绿水荡漾，荷花在夜晚静静开放， 风露中满含细细幽香。远处的寺院灯火，越 来越显得明亮，我还要等待月落天黑，欣赏 这湖光。;宿建德江 孟浩然;;静谧的夏夜;一、把诗句补充完整，并回答问题。 __明__月__别__枝__惊__鹊__，_清__风__半_夜__鸣__蝉__。稻 花香里说丰年，听取蛙声一片。 _七__八__个__星__天__外___，两三点雨山前。旧 时茅店社林边，路转溪桥忽见。 词中描写的是_夏__季__（季节）的景象。;二、诗句积累。 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ——王安石《泊船瓜洲》;;《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》 都写了月夜的景色，表达的情感却不一样， 结合诗句说一说。;参考答案：《宿建德江》表达了诗人 独自一人在外地游历时内心的孤苦之情。 “日暮客愁新”中，一个“愁”字将诗人 内心的忧愁抒发得淋漓尽致，而“江清月 近人”一句，又写出了诗人只有明月相伴 的孤独。;;;会儿，就下起了瓢泼大雨，白色的雨点像珠 子一样乒乒乓乓地跳进了船里。忽然，一阵 大风把天上的乌云吹散了，太阳又重新露出 了笑脸。这时从望湖楼上向下看，水天相接， 景象异常壮观。;朗读诗歌，背诵诗歌。 根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画 哪一句，并以相关的诗句作为标题。;